孔雀东南飞侯巍定稿.pptVIP

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孔 雀 东 南 飞 (原题为《古诗为焦仲卿妻作》 选自南朝陈代徐陵编《玉台新咏》 ) 没来由刘兰芝守节被遣 思 考: 1、诗歌开头两句在文中起什么样的作用? 2、诗歌以刘兰芝自请遣归的陈词作为开篇, 开门见山地揭示出她和焦母的矛盾,兰芝自 述她十三岁至十七岁待字闺中的生活经历, 这是什么艺术表现手法?意在表明什么? 有情义焦仲卿求情遭拒 思 考: 焦仲卿和刘兰芝是真心相爱的,二三年的夫妻,对于他们来说才是新生活的刚刚开始,但是焦母就是看不惯刘兰芝,并且她不惜亲自说媒,以达到驱遣刘兰芝的目的。为什么他们二人的婆媳关系会达到如此剑拔弩张的程度呢? 心伤伤新妇人严妆告别 思 考: 刘兰芝自遣回家,在外人看来并不是光彩的事,但是她还有心情把自己打扮得十分漂亮,力求做到尽善尽美并且他还有心思去和婆婆辞归,向小姑道别,诗人这样写意在表现什么? 情依依小夫妻悲情分手 思 考: 评论者通常把这节简称为“夫妻誓别”,并且认为“夫妻誓别”这一情节本文结构上起着十分重要的作用,请同学们讨论分析。 疼女儿老阿母连辞婚约 攀权势亲兄长见利忘义 思 考: 1.刘兰芝被婆婆赶回家后,只有十多天,县令就派人到刘府给自己的儿子提亲,县令、太守争相为儿子提亲,被遣回家的刘兰芝为什么会有如此众多身份高贵的追求者? 2.刘兄是一个什么样的人? 择吉日贵府君张罗婚事 思 考: 这一段写的是太守迎娶兰芝的场面,用的是铺陈的手法,这样写有什么样的作用? 临嫁前苦兰芝愁思泪陨 思 考: 这一段写的是太守迎娶兰芝的场面,用的是铺陈的手法,这样写有什么样的作用? 伤重逢难夫妻生作死别 结誓言痴情郎告别生母 思 考: 该部分突出表现了焦母怎样的个性? 伤重逢难夫妻生作死别 化鸳鸯后来者切切勿忘 思 考: 你怎样评价《孔雀东南飞》的悲剧结局? 整体思考: 文中的刘兰芝、焦仲卿和焦母分别是怎样的形象? 人物形象: 刘兰芝坚强、持重、不为威迫所屈,不为荣华所动;又温柔善良勤劳,才貌双全,知书达理,忠贞不渝。 焦仲卿忠于爱情,而不敢直接反抗,只能消极反抗,忍辱负重,委曲求全。 焦母: 一个突出的反面形象。 挑剔、刁钻 蛮横、独断专行 软硬兼施 封建家长制、 封建礼教的 代表 人 物 形 象 诗歌是以时间为序。以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长制的迫害为矛盾冲突的线索,来揭露封建礼教破坏男女青年幸福生活的罪恶,歌颂了刘兰芝、焦仲卿对爱情的忠贞。 小 结 教师寄语—— 在古代的诗赋传说里,尘世无法完美的爱情总会得到善意的安慰:刘兰芝和焦仲卿结成了连理枝;梁山伯与祝英台化成了双飞蝶;就连白素珍都等来了雷锋塔倒掉的这一天。然而在现实的成人的世界里,有太多的悲哀与残忍,我们凡人的爱情,总会被漫漫岁月带走应有的温存与柔软,取而代之的是声声叹息。但愿悲剧永远留存于历史的天空,让我们一起祈祷:天下有情人终成眷属。

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