民族音乐融入小学音乐教学中的意义与开展策略.docx

民族音乐融入小学音乐教学中的意义与开展策略 摘要 传统音乐在我们民族经历了8-9千余年，在今天我们拥有了种类众多，品种纷繁，无以数计的传统音乐文化，这 些音乐种类是民族的精华、精神的写照，文化的积淀，民族的灵魂，没有了传统音乐的保护与进一步在新一代人群 中的传承，我们的文化之根将会断裂，因为不同的传统音乐种类是不同民族生活的真实写照，我们能在传统音乐中 窥探到自己的生活方式与生命状态。如采茶歌让我们了解到了南方地区丰富富饶的民族厚土，以及人们以此厚土为 生的生活场景，而北方的秧歌歌舞让我们窥视的北方人民的精神寄托与文化底蕴，传统古琴音乐，让大家了解到古 代中国士族文人雅士的精神风貌以