东郡小学2010年“东郡杯”教师竞赛活动方案.docVIP

东郡小学2010年“东郡杯”教师竞赛活动方案 一、指导思想： 根据新课程改革的教学理念，为提高学校教育教学的整体水平。采取“教科研训”一体的研训模式，以学科教研组为单位，以培养全体教师的教学素养为核心，以教学竞赛为抓手，聚焦课堂教学和教师的教学基本功，推进教学质量的的提升。凝聚教研组团队的力量促进教师专业化发展，努力把校本研修转化为教师的教育教学行为，全面推进学校教学工作，打造东郡教育竞赛品牌。 二、活动目的： 1．结合区学科教学片段教学竞赛活动，学校以教研组为单位开展教师10分钟片段教学竞赛和全体教师基本功比赛。以赛促研、以赛促训，以培养教研组的团队教研意识，提升全体教师的教育教学整体水平。 2. 通过组内比赛，层层筛选选手参加“东郡杯”片段教学竞赛，最后从每个教研组中推选一个视频片段参加区级比赛。采取这样的层级比赛形式，既体现了教研组集体的智慧，又很好的激发了教师们的竞争意识。 3.通过教师基本功比赛，以加快教师专业素养的成长步伐，提升全体教师的自身素质。 4. 通过系列教学竞赛活动，为促进教师互相学习、互相交流，形成良好的教研氛围，推动校本研训搭建平台。 三、竞赛形式 本次“东郡杯”竞赛分两部分进行。 第一部分：教师学科教学10分钟片段竞赛及教师课例点评竞赛。 以教学的实际需要为出发点，以课程标准及教材为依据，任意截取学科教材的某一教学内容，进行10分钟的教学片段竞赛。其余教