《教育心理学》基础知识点一
一、教育心理学概述
1、教育心理学定义
A、广义:指研究教育实践中各种心理与行为规律的科学。
B、狭义:专指学校教育心理学,即教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。
2、教育心理学的研究对象:研究学校情境中学与教的基本心理规律
3、教育心理学的研究内容:
A、学习与教学的要素(学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境);
B、学习与教学的过程(学习过程、教学过程、评价/反思过程)
4、发展概况
(1)初创时期(20世纪20年代以前)
1903年美国桑代克出版西方第一本以心理学命名的专著《教育心理学》
(2)发展时期(20世纪20年代到50年代末)
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