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第七单元 认识小数 人教版数学三年级下册 学习目标 1.认识小数,知道以元为单位,以米为单位的小数的实际含义。 2.初步感知十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示,会读、写小数。 同学们,这是妈妈给小明买的一些文具。你能不能把这些文具标价中的数分成两类?怎么分? 导入新知 你从这些画面中获取了哪些信息? 3.45、0.85、2.60、36.6、1.2、1.5 这些是什么数?这些数和我们学过的数有什么不同? 这些数都叫小数。 合作探究 总结:这个小圆点就叫做小数点,有小数点的数就是小数。 这节课,我们就来认识小数。 小数的读法 请大家放声读出这些小数,边读边想小数的读法和整数的读法有什么不同。 读小数时,小数点左边的数按照整数的读法去读,小数点右边的数按照顺序依次去读。 想一想,你还在哪里见过小数? 小数的意义、写法。 王东身高1米3分米,只用米作单位怎样表示? ①把1米平均分成10份,每份是多长呢? 3分米是10份中的几份,也就是几分之几米,可以怎样写? 3分米不足1米,该怎样用来表示呢? ②王东身高1米3分米,只用米作单位怎样表示呢? 整米数写在小数点的前面,1米3分米可以写成1.3米。 ③上面这些小数我们写的时候按怎样的顺序写呢? 请大家在小组中议一议,相互说一说。 0.5 8.5 巩固新知 3.5读作三点五 5.25读作五点二五 2.75读作二点七五 1.5读作一点五 5.8读作五点八 把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。 2 0.2 4 0.4 7 0.7 通过这节课的学习,你有什么收获? 课堂总结
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