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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 在奇妙的树洞里有... CONTENTS 一、适合年龄 6-8岁 勾线笔、卡纸、水彩笔、剪刀、刮画纸 1、运用刮画纸结合剪贴的方式来表现树干、树枝的外形,并用竹签刻画出树皮表面的肌理感。 通过参考图片素材,在刮画纸上用剪刀剪出树干、树枝的外形特征,将大树中心镂空形成树洞的造型,用竹签在大树上刻画出树皮表面的肌理感。将剪下来的大树粘贴在白色卡纸上,并用深浅不同的绿色水彩笔描绘出树叶的外形和色彩,使画面更加的生动形象。微信公众号:创意少儿美术馆。 2、展开丰富的想象力,描绘出小动物们在树洞中的场景,使画面充满丰富、童趣、天真的创想之趣。 小动物们都在树洞里做什么呢?引导小朋友们展开大胆、合理的想象,运用拟人化的方法描绘出小动物们可爱的形象以及在树洞中的场景,并用水彩笔涂上美丽的颜色,使画面既生动又有趣。 三、教具准备: 二、教学重难点 树洞 课前引导 01 第一部分 课程导入 想 一 想 在森林里有很多古老的树,在树上我们经常能看到一些大大小小的树洞,这些树洞是怎么来的呢?你知道吗? 佩戴口罩,勤洗手、常通风、不扎堆、少聚集, 课程引导 小朋们,你知道这些树洞是怎么来的吗? 这些大大小小的树洞是因为有些树到年老时,树心死去腐败形成了洞,有的是因为树枝折断了形成的树洞,还有的是因为风雨的侵蚀形成的树洞。 佩戴口罩,勤洗手、常通风、不扎堆、少聚集, 课程引导 小朋友们,你知道吗?在树洞里还居住着许许多多奇奇怪怪的动物呢! 有松鼠、猫头鹰、兔子、老鼠、蛇、兔子、蚂蚁、鼹鼠······· 课程引导 到了冬天,光秃秃的只剩下褐色的粗糙的树干,更加多了几分萧瑟感。 艺术家可不会放过任何创作艺术的机会,他们在“老态龙钟”的枯树洞里画画,给枯木注入了生机与活力,让冬天的树木不再光秃秃的,反而多了许多童话般的色彩。 佩戴口罩,勤洗手、常通风、不扎堆、少聚集, 课程引导 俄罗斯艺术家杜德尼科·欧根尼亚擅长创作“树上的绘画”, 在很多城市、公园、森林中都能看到她的作品。 课程引导 欣赏艺术家的作品 课程导入 树洞画十分有梦幻感,每一幅画面都像是一个童话故事中的场景,像是在讲述一个个动人的故事,这些可爱的小作品既装点了环境,同时也充满了情趣,深受人们的喜欢。在寒冷萧条的冬季,这些画带给人们很多的暖意。 每年六月的第三个星期日,是一年一度的父亲节。 课程引导 如果让你进行创作,你会在树洞里表现出哪些有趣的动物呢?它们在树洞里做什么呢? 每年六月的第三个星期日,是一年一度的父亲节。 课程引导 课程导入 1、通过参考艺术家笔下的作品,发挥自己的奇思妙想展开创作,提高小朋友们的创作能力。2、画面中,通过主观创作表现出树洞里面不同的情景,丰富画面效果。3、创作中,运用剪贴的方式表现出画面的层次感,突出画面的视觉效果。 创作提示 课程导入 参考素材 课程导入 参考素材 绘画教程 02 第二部分 绘画教程 步骤一:通过仔细的参考图片素材 用竹签在刮画纸上描绘出树干、树枝的外形 绘画教程 步骤二:用剪刀将大树剪下来 并将大树中间镂空大小不同的圆形 形成树洞的造型 绘画教程 步骤三:展开丰富的想象力 在树洞中描绘出小动物们的造型以及生活场景 并用水彩笔进行合理的色彩搭配 绘画教程 步骤四:运用深浅不同的绿色水彩笔 描绘出树叶的外形和色彩 使画面更加生动有趣 绘画教程 第一部分 1.在课堂中,通过参考树洞的图片,了解树洞的外形特点,丰富了小朋们的课外知识,并激发了小朋友的绘画兴趣。 2.在画面中,小朋友们通过运用拟人化的方式描绘出小动物在树洞中的场景,并用对比色和邻近色进行合理的色彩搭配,引导小朋友们展开大胆、合理的想象,表现出了一幅精彩的画面。 3.在创作中,运用绘画结合剪贴的方式表现出了不同的画面效果,画面生动形象,并富有童趣,也锻炼了小朋友们对画面的整体把握能力。微信公众号:创意少儿美术馆。 课 堂 点 评 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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