幼儿园大班科学活动设计奇妙的静电.docVIP

幼儿园大班优质科学活动设计——奇妙的静电 ?一、设计意图 一天中午，幼儿午睡时我去巡班，大班有个小朋友忽然大叫一声“啊，好疼”，问其原因，是因为在脱衣服时感觉被刺了一下，这个时候很多小朋友七嘴八舌的说自己也遇到过这样的情况。针对这个话题我与幼儿们进行了交流，原来幼儿们常常会发现这样的现象，如：梳子梳过头发后头发飘起来了，脱衣服会发出啪啪的声音等，虽然在玩滑滑梯时也会经常出现这样的情况，但他们对其中的奥秘并不了解。《纲要》中强调：“科学教育的内容应从身边取材。引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”由此，引发了我的思考并设计了本次活动，活动中让幼儿在实验中观察发现生活中的静电现象，从而乐于发现、观察、探索生活中的科学现象。 二、活动目标??? 1.初步感知物体摩擦后产生的静电现象。???? 2.能够大胆猜想和认真验证，并与同伴交流自己的发现。??? 3.乐意参与摩擦起电的实验探究，萌发对科学探索的兴趣。???? 活动重点：感知物体摩擦后产生的静电现象。 活动难点：能够大胆猜想和认真验证，并与同伴交流自己的发现。 三、活动准备???? 1.操作材料：人形纸片、尺、梳子、泡沫、筷子、勺子等实验物品。???? 2.记录表若干。 四、活动过程?? （一）“魔术”导入，激发兴趣。 1.师：小朋友们，你们看过魔术吗？老师也会变魔术哦。 2.出示尺和纸人。 师：