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幼儿大班建构游戏教案 【篇一：幼儿大班建构游戏教案】 文章 本源 课件大班结构《公园一角》主题出处 每个都特别喜欢到公园或娱乐场之类的地方玩，对其中的布局与结构都相当的认识。当秋天到来时，天气转凉，公园里有哪些的变化呢？我向们提出了这个问题，获得了好多的答案。有的说，在公园里锻炼的人多了，有的说，哪个公园又多了什么好玩的器械啦，有的想到了自己以前去过的其他城市的大公园，还有的提出了自己的想法：希望公园里可以有一些自己喜欢或自己设想的东西，等等。看到孩子们踊跃而热烈的议论，我决定本月展开的结构的主题为：秋天的公园，鼓励孩子把自己的想法和自己的感知经验结合，在公园里放上喜欢的东西，创立一个孩子自己的乐园。活动目标 １、引导幼儿回忆自己的生活经验，在此基础上加强对各种物体外形特点的认识，鼓励幼儿勇敢想象创立，建构新形体，培养其想象力与创立性思维。 ２、指导幼儿运用已有的建构经验和技术来完成自己的创立，建立新旧经验之间的联系。 ３、培养幼儿珍爱建组成就和建构材料的意识，鼓励幼儿主动寻求同伴合作，与同伴友好相处游戏，协商游戏。 活动准备 大型结构材料、若干辅助材料（树木、花草、绳子等） 活动指导 第一阶段 １、引导回忆生活经验，引起幼儿快乐情绪； 师：“你们到过公园吗？你最喜欢公园里什么东西呢？”请幼儿勇敢发言，说出自己的想法，师进行小结。 ２、引导想象，鼓励创立； 师：“你希望公园里还有