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《大气运动》教学设计
课标： 热力环流和风
课标内容解读： （目标细化）
运用图标说明大气的受热过程和风的形成过程，在本单元中有着举
足轻重的作用，是后面学习全球性大气环流常见的天气系统等知识的基
础同时，热力环流的形成过程和形成原理又是一个难点，很多学生在学
习后仍思维模糊，概念混淆。如何才能突破这个难点，只有在教学中遵循
学生的认识规律，循序渐进，步步深入，才能让学生更好地接受。
教学目标
l ．通过实验活动视频理解热力环流的形成过程。
2． 能够利用热力环流原理解答生产、生活中的实际问题。
3． 激发
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