幼儿园课件：《让我们见圾行事》 江苏月.pptx

让我们 见“圾”行事江苏月班级：三年二班“圾”缘巧合一目录 当“圾”立断二三 见“圾”行 事然在一次孩子餐前自由活动时间中，老师听到了这样的一段对话：我家小区换了新的垃圾桶哦我看教室门口也买了新的垃圾桶呢对，上面还有图案呢一、“圾”缘巧合 在一次孩子餐前自由活动时间中，老师听到了这样的一段对话：我看到幼儿园也有新的垃圾桶教室门口也买了新的垃圾桶呢我家小区换了新的垃圾桶哦对，上面还有图案呢我听见爸爸妈妈说创建文明城市二、当“圾”立断什么是垃圾？擦过鼻涕的纸巾是垃圾我们吃剩下的骨头是垃圾喝完的饮料瓶是垃圾剥下来的香蕉皮是垃圾垃圾大调查调查发现奶奶买了鱼，所以鱼刺是厨房垃圾最近我感冒了垃圾桶里都是纸巾妈妈生了小妹妹，妹妹每天都要用尿不湿三、见’圾“行事1.垃圾分类知多少什么是垃圾分类？为什么要垃圾分类？垃圾分类就是把垃圾放在不同的垃圾桶里面。每天都有人把垃圾扔到垃圾桶外臭臭的，所以我们要进行垃圾分类垃圾分类就是把同样的垃圾放一起。如果垃圾不分类的话，收垃圾的叔叔阿姨就会很不方便。我知道把电池扔在有害垃圾桶里，把 吃剩的果皮扔在厨余垃圾桶里。如果我们直接把一些垃圾放在地上， 就会污染土地。2.垃圾标识我认识厨余垃圾图标由一个果核，一根鱼刺以及半个鸡蛋壳。可回收垃圾图标是一个循环的三角形箭头，只不过标志颜色有的粗有的细。其他垃圾图标也是一个三角形，不过只有两个箭头，而且箭头朝下。3.童心妙笔“手”护绿色3.童心妙笔“手”护绿色3.童心妙笔“手”护绿色4.我是垃圾分类小达人电池是有毒垃圾，放红色垃圾桶瓶子是可回收垃圾，放蓝色垃圾桶苹果是厨余垃圾，放绿色垃圾桶尿不湿是其他垃圾，放灰色垃圾桶3.童心妙笔“手”护绿色5.垃圾放哪里 随着时代的发展，每天产生的垃圾越来越多，伴随而来的是环境污染问题。地球已经不堪重负，垃圾分类刻不容缓。 今天我们一起来听听绘本故事《垃圾放哪里》，学一学哪些日常生活中的垃圾可以回收再利用。3.童心妙笔“手”护绿色绘本投放故事简介：环保主题和游戏类型结合在一起，让孩子乐在其中，全篇以乐一通的众多明星为主角贯穿其中。书中令人忍俊不禁的对白，和丰富多彩的游戏，能引导孩子运用其中的科学原理做实验，在不知不觉中强化孩子爱护资源，节能环保的意识，符合目前提倡低碳节能的社会主旋律，也能极大的锻炼孩子的各项思维逻辑能力。故事简介：神奇校车系列《回收利用》带着孩子们一起去垃圾回收站看看，垃圾到底是怎么被回收利用的呢？我们为什么要回收垃圾？分类中心是做什么的？一起乘坐神奇校车展开奇妙旅行吧，看垃圾是怎么分类的，纸张是怎么被回收利用等等。3.童心妙笔“手”护绿色6.运垃圾3.童心妙笔“手”护绿色7.变废为宝纸杯做的小花篮可漂亮了我和爸爸一起做飞机这是我用纸箱做的机器人认真的模样你看，鞋盒还可以收纳玩具呢3.童心妙笔“手”护绿色8。创文小分队3.童心妙笔“手”护绿色通过这一个月的垃圾分类课程，帮助幼儿初步建立“知分类”、“懂分类”、“愿分类”的良好生活习惯。在这次班本过程中，教师也成为了研究者，更成为了孩子们共同参与的探索者。在活动中我们看到了课程，看见了孩子学习的过程，看见了老师与幼儿、家长与幼儿共同成长的美好。我们深刻感受到，当活动内容取材于幼儿的生活经验时，当活动的主题与内容为幼儿所注意时，幼儿会产生如此巨大的兴趣与热情。希望在接下来的生活中，能与幼儿碰撞出更多的生发点，让我们的垃圾分类课程有进一步的发展。谢 谢 大 家 感 谢 聆 听