北京版数学《四上多位数的读法练习教学设计》教案.docVIP

北京版数学《四上多位数的读法练习教学设计》教案 教学目标： 1.巩固多位数的读法，使学生能熟练的掌握多位数的读数规律，能根据数级读出亿以内的数。 2.正确地读出多位数中间和末尾有0的数的读法。 3. 引导学生概括整理多位数的读数法则，培养学生分析和概括能力。 教学重点： 掌握按数级读数的规律，准确读数。 教学难点： 能根据数字所在的位置不同及时地加上相应的数级的单位，正确的读数。 教学过程： 一、复习准备： 用0、1、3、5、6、7这几个数组成4个不同的六位数，并试着把它们读出来。 1．学生展示组数结果，教师板书。 2．学生读数，并说说各自读数的方法。 3．标出不会读或拿不准读法的数。 二