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北京版数学《减法》教案 教学目标： 1. 通过解决生活中的实际问题，使学生认识到小数加、减法在生活中非常常见，激发学生学习数学、应用数学的兴趣。 2. 通过解决生活中的实际问题，使学生掌握小数加减法的计算方法，并能正确进行计算。 3. 对小数末尾“0” 教学重点： 掌握小数加、减计算的方法。 教学难点： 理解小数加减法的算理和“和”与“差”末尾的零的处理。 主要教法： 引导发现法。 教具 投影。 学法指导： 同化学习法。 板书设计： 小数加减法 4.2+2.8=7.0（元） 4.2+2.8=7（元） 4 . 2 4 . 2 + 2