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北京版数学《二上4的乘法口诀教学设计1》教案 教学目标： 1.知识目标：通过计算小组的人数这一生活实际来学习4的乘法口诀，并利用已有编口诀的经验，用自己喜欢的方式自编口诀。 2.能力目标：引导学生在全班交流中记住4的乘法口诀，并能够利用口诀求积。 3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 教学重点：结合生活实际自编4的乘法口诀，并熟记口诀。 教学难点：自编口诀的过程。 教学过程： 一、复习导入： （一）口算。 （二）以旧引新：二四得八 三四十二 四五二十。 （三）这四句口诀有什么特点？ 二、新授： （一）提问：1个4是多少？即：1×4=4 4×1=4 口诀是：一四得四） 请你快