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人教版小学英语四年级下册全册教案 Teaching Plan of Grade 4 Unit 1  Topic: School things  Language systems: 1. Lexis: playground, canteen, garden, teacher ’s office, library, art room, music room, computer room, TV room, gym, wash roo 2. Gra ar: 一般疑问句的问与答：Is this ...? Do you have a ...? 3. Function: 能够简单介绍学校校舍分布情况，说出每个教室的不同功能。 4. Phonology: 能够正确朗读出含元音字母a 的单词，并能分析出读音规则。  Language skills: 1. Listening: （1）能听懂学校校舍名称的单词、， （2 ）能听懂一般疑问句的问与答。 （3 ）能听懂read and write 中的词句，以及Pronunciation 中元音字 母的发音。 （4 ）能听懂关于学校规章制度的英语说法。 2. Speaking: （1）会说本单元表示校舍及课室功能名称的单词。 （2 ）会说会运用本课的句子介绍学校校舍分布情况，说出每个教 1 室的不同功能。 （3 ）会说出含元音字母a 的单词。 3. Reading: （1）能正确读出本单元关于校舍名称的三会、四会单词，能朗读 课文的单词和对话，并能理解对话的内容。 （2 ）能正确认读出含元音字母a 的单词。 4. Writing: 能正确书写课室物品名称的单词，并能按英语书写规则写 般疑问句。 Objectives: 1．能力目标 （1）能够简单介绍学校校舍的分布情况，如：This is the teachers office ．That is my classroom． （2 ）能简单说出每个课室的不同功能，如：Go to the library．Read a story-book ． （3 ）能听懂并回答一些问题，如：Is this the library? Is that the TV room? （4 ）会唱歌曲“Our School”。 2 ．知识目标 （1）掌握A 、B 部分Read and write 的单词和句子并能做到会听、 说、读、写。 （2 ）认读A 、B 部分Lets learn 、Lets talk 中的单词和句子。 （3 ）理解Lets do 、Lets chant 等部分的内容。 （4 ）了解Story time、Good to know 等部分的内容。 3 ．情感、策略、文化等有关目标 （1）情感态度：能以得体的方式向客人介绍自己的学校。 （2 ）学习策略：注重合作学习，鼓励学生大胆想象，构思未来 学校的蓝图。 （3 ）文化目标：了解在不同场合应该遵守的公共道德，培养学 2 生对学校的热爱之情。  Evidence: 学生能够熟练运用目标语言与他人进行交际活动，能通过操练，独立 完成课本、活动手册和同步练习册相关的练习及检测练习，使听、说、 读、写技能有所提高。  Procedures: st 1 Lesson ：A Lets learn Lets do C Lets sing 2nd Lesson ：A Lets talk Lets play C Lets sing rd 3 Lesson ：A Read and write B Lets chant C Good to know th 4 Lesson ：B Lets learn