北京版数学《三上因数中间有0的一位数乘法教学设计》教案.docVIP

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  • 2022-04-21 发布于北京
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北京版数学《三上因数中间有0的一位数乘法教学设计》教案.doc

北京版数学《三上因数中间有0的一位数乘法教学设计》教案 教学目标: 1. 知识目标: 理解因数中间有0的一位数乘法的算理。 2. 能力目标: 掌握因数中间有0的一位数乘法的算法。 3. 情感目标: 养成认真的好习惯。 教学重点: 掌握因数中间有0的一位数乘法的计算方法。 教学难点: 理解算理。 教学用具: 多媒体。 教学过程: 教 师 活 动 一、复习: 1. 出示: 0×14 85×0 0×917 36×0 0×345 0×0 2. 用一句话概括0的特性。 二、新授课: 1. 出示例题:一个大拼图由104个小图块拼成,这样的两个大拼图共有多少个小图块? 1)读题,找条件和

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