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关于比较物体运动的快慢 第1页，共21页，编辑于2022年，星期一 学生实验 时间单位：时(h)、分(min)、秒(s)、 毫秒(ms)、微秒 单位换算：1h=60min=3600s 1s=1000ms 1ms=1000 用手表测量自己的脉搏跳动10次、50次、100次所用的时间。 第2页，共21页，编辑于2022年，星期一 对于运动中的不同物体，如何比较它们运动的快慢？如何描述它们运动的快慢？ 问题与猜想 第3页，共21页，编辑于2022年，星期一 ________相同， ________不同 时间 路程 ________相同， ________不同 时间 路程 第4页，共21页，编辑于2022年，星期一 问题一 在百米竞赛中，运动员甲用10s跑完全程，运动员乙用11s跑完全程，哪位运动员跑得快？ 第5页，共21页，编辑于2022年，星期一 问题二 汽车A在2h内行驶80km，汽车B在2h内行驶170km，哪辆汽车运动得快？ 第6页，共21页，编辑于2022年，星期一 总结 比较运动快慢有两种方法： 一是看路程相同的情况下，所用时间的长短； 二是在时间相同的情况下，看路程的大小。 新问题： 若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢？ 第7页，共21页，编辑于2022年，星期一 1.哪个运动员跑得快？你是用哪个方法判断的？ 2.如果裁判没看到比赛，只看到了比赛成绩，他用什么方法判断谁跑得快？ 第8页，共21页，编辑于2022年，星期一 小汽车1s内通过的路程为 A：小汽车200s运动2000m = ( ) ( ) ______m B:飞机2s运动1000m 飞机1s内通过的路程为 ( ) ( ) ______m = 2000m 200s 10 1000m 2s 500 显然，飞机比汽车————— 快 总结： 当所走的位移，所用的时间都不一样时，用单位时间内的位移来比较（统一标准）。 问题三 第9页，共21页，编辑于2022年，星期一 速度 定义：路程s跟通过这段路程所用时间t的比值。 (即运动物体在单位时间内通过的路程 ) 公式：速度= ——— (在数值上等于单位时间内路程大小) 单位：SI(国际单位)制中为米/秒(m/s)。常用单位：km/h ，cm/s 物理意义：表示物体运动快慢的物理量 路程 时间 第10页，共21页，编辑于2022年，星期一 汽车的速度是“10m/s”， 读作10米每秒， 它的物理意义： 汽车在1秒内通过的距离是10米。 飞机的速度是“500m/s” 读作500米每秒， 它的物理意义是： 飞机在1秒内通过的距离 是500米。 单位换算： 1m/s=_______________=_______=________km/h 54km/h=_____________=______________=________m/s 1m 1s 1/1000km 1/3600 h 3.6 54km 1h 54×1000 1 ×3600 m/s 15 第11页，共21页，编辑于2022年，星期一 1、下列物体的运动速度大小为15m/s的是（ ） A.在2s内通过的路程是30m； B.在0.1s内通过的路程是3m； C.在0.2s内通过的路程是30m； D.在15s内通过的路程是100m。 课堂练习: A 第12页，共21页，编辑于2022年，星期一 2、18km/h= m/s 50cm/s= km/h 3m/s= km/h 72km/h= m/s 1m/s= 3.6 km/h 5 1.8 10.8 20 课堂练习: 第13页，共21页，编辑于2022年，星期一 解:根据题意，s=7.2km=7200m,用时t=3min=180s.根据速度公式: 答:列车的速度是40m/s 。 例题1：行进中的高速列车在3min内通过的路程是7.2km.列车的运动速度是多少？ 第14页，共21页，编辑于2022年，星期一 匀速直线运动： 运动快慢不变，经过的路线是直线的运动叫做匀速直线运动。其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变；运动的快慢不变即在任何相