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- 2022-04-21 发布于北京
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沪教版数学《沪科八上16-3等腰三角形学案1》教案
学习目标:
1.掌握等腰三角形的性质.
2.经历“折纸—画图—观察—归纳”的活动过程,发展自己的空间观念和抽象概括能力,感受分类、转化等数学思想方法,不断积累数学活动的经验.
学习重点:等腰三角形的性质.
一.学前准备:
1.观察图中的等腰△ABC和等腰△DEF纸片,分别说出它们的腰、底边、顶角和底角.
二.自主学习
1.取一等腰三角形纸片,将它沿着顶角的角平分线对折,把图形展平,观察与交流你的发现,你能得到什么结论?
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