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北京版数学《月、日(练习)》教案 教学目标： 1. 知识目标： 掌握一年中12个月的大小月天数安排； 2. 能力目标： 通过判断平年和闰年使学生掌握平年和闰年的判断方法。 3. 情感目标： 培养学生的观察分析和判断能力。渗透生活中处处有数学的观点，数学存在于生活之中的观点。 教学重点： 使学生掌握一年中12个月的大小月的安排和判断平年和闰年的方法。 教学难点： 掌握判断平年和闰年的方法。 教学过程： 一、概念练习 教师出示题目，学生进行练习。 二、选择 （1）十月一日国庆节在第（ ）季度。 A 第二季度 B 第三季度 C 第四季度 （2）1900年有（ ）天。 A