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北京版数学《五上组合图形教学设计》教案 备　　　课 教学目标： 知识目标： 认识组合图形，会把组合图形分解成已学过的平面图形。 能力目标： 通过找一找、分一分、拼一拼，培养学生识图的能力和综合运用有关知识的能力，能合理地运用“割”、“补”等方法来计算组合图形的面积。 情感、态度、价值观： 通过拼组图形，使学生感受数学与现实生活的密切联系，体会数学带给大家的生活美。 教学重点： 探索并掌握组合图形的面积计算方法。 教学难点： 理解并掌握组合图形的组合及分解方法。 教学过程： 一、复习铺垫（5分钟） 同学们，你们已经学会了计算哪些平面图形的面积？怎么推导的？（课件演示） 二、新授（25分钟） 师