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北京版数学《四下小数部分位数相同的加减法练习》教案 教学目标： 巩固小数数位相同的两个小数加、减法算理与方法，能熟练正确计算。 能根据计算法则灵活解决整数部分数位不同时的计算方法。 在体验计算的过程中培养认真审题的好习惯。 教学重点： 运用计算方法正确熟练计算小数加减法。 教学难点: 正确计算整数部分数位不同的小数的加减法。 教学媒体： 投影 教学过程： 一、基本练习：（巩固方法，熟悉法则，加强基础。） 1．口算下面各项（基础）。[可以直接在口算卡上完成（28）] 0.7+0.9= 1.2+0.8= 7.7+0.6= 0.8-0.3= 2.3-1.4=