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- 2022-04-21 发布于北京
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沪教版数学《沪科九下26-1旋转篇》教案
教学目标:
1、通过生活事例,使学生初步了解图形的旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。
2、结合学生的生活实际, 初步感知旋转现象 。
3、初步渗透变换的数学思想方法
教学具准备:投影仪、课件、学具
教学过程:
一、 引入:
同学们,上个周末我和聪聪、明明一起去了一个地方。想跟我一起去看看吗
(课件出现游乐场情景:摩天轮、穿梭机、旋转木马;滑滑梯、推车、小火车、速滑)
游乐园里各种游乐项目的运动变化相同吗?(不同)你能根据他们不同的运动变化分分类吗?(学生说分类方法)在游乐园里,像(点击出摩天轮、穿梭机、旋转木马现定格画面)摩天轮、穿梭机、旋转木
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