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体育教育专业学生教学实践能力的培养 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：体育教育专业学生教学实践能力的培养论文 1 1缄默知识的界定 2 2缄默知识在培养学生实践能力中的作用 2 3运用缄默知识培养体育教育专业学生的实践能力的途径 4 文2：学生教学方法模拟电子技术的论文 7 1讲好“绪论”课，激发兴趣 7 2采用多种教学方法和教学手段，调动积极性 7 3注重实验教学，提高学生的实践应用能力及创新能力 8 4总结学习方法，培养学生良好的学习习惯 9 5教学应有侧重点，以应用为目的 9 6设计特色引入，激发学生兴趣 9 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 11 正文 体育教育专业学生教学实践能力的培养 文1：体育教育专业学生教学实践能力的培养论文 缄默知识对培养体育教育专业学生的教学实践能力具有重要的作用，然而长时间以来一直被忽略。自大学入学以来就缺乏对掌握理论知识重要性的认识，尤其缺乏对缄默知识的认识，没有认识到理论知识、缄默知识和实践能力三者之间的关系，观念上还是停留在提高技能为主上。在提高实践综合能力方面缺乏对缄默知识的合理运用。体育运动具有其自身的规律和特征，在体育运动知识的学习和传授中，缄默的特征能够适应于体育运动本