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大学生德育管理及价值取向的构想教育 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：大学生德育管理及价值取向的构想教育论文 2 一、协同、竞争关系与大学生核心价值观的形成 2 二、利己、利他关系与新媒体时代大学生诚信品格的养成 2 三、个人、社会与新时期大学生参与意识的形成 3 四、利益、公平与新时期大学生责任意识的培养 4 文2：社会教育功能及价值取向的意义 5 一、儒家经典对社会教育功能的借鉴意义 5 （一）“有教无类”下的普及教育 5 （二）德才兼备 6 （三）“和为贵”下的和谐社会 6 二、儒家经典对社会价值取向的借鉴意义 7 （一）强调个人文明价值观 7 （二）重视平等的价值观 7 （三）诚信的价值取向 8 三、结语 8 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 10 正文 大学生德育管理及价值取向的构想教育 文1：大学生德育管理及价值取向的构想教育论文 一、协同、竞争关系与大学生核心价值观的形成 竞争和合作都有积极和消极的一面，在高校德育实践中不仅需要引导学生之间的相互竞争关系，也需要培养他们的合作意识，需要培养他们对集体的责任感，培养他们相互协作的精神，这是新时期教育与新媒体时代的目标。合作和竞争，源于合作