2022年初中物理《八上 第二章 声现象》声音的产生与传播（选择题）能力习题有答案及解析.docVIP

试卷第 PAGE 4 页共 NUMPAGES 4 页 2022年初中物理《八上 第二章 声现象》声音的产生与传播（选择题）能力习题有答案及解析 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、声音是人们交流信息的重要渠道，下列有关声现象的说法正确的是(?) A．一切发声体都在振动 B．摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的 C．声音可以在真空中传播 D．我们可以利用响度区分不同人说话的声音 答案 A解： A、声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A正确； B、摩托车安装有消声器，是在声源处减弱噪声，故B错误； C、声音传播需要介质，无法在真空中传播，故C错误； D、能区分不同人说话的声音，是因为他们发出声音的音色不同，故D错误． 故选A．2、在相同的温度下，声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是(?) A．空气、水、铜 B．铜、空气、水? C．水、铜、空气 D．铜、水、空气 答案 D解：铜是固体，水是液体，空气是气体，根据声速的规律，在相同的温度下，声速由大到小依次是：铜、水、空气． 故选D．3、如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（?? ） ? A．使音叉的振动尽快停下来 ? B．把音叉的微小振动放大，便于观察 ? C．把声音的振动时间延迟 ? D．使声波被多次反射形成回声  答案 B4、在100 m赛跑时，终点的计时员如果是在听到发令枪响才开始按表计时的，则记录下的时间比运动员所用的实际时间（?? ） A．偏大 ?B．相同? ???C．偏小 ??l A、钢轨 B、湖水 C、煤油 ?D、空气 答案 A7、能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ） A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑??? D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声 答案 C8、虽然看不到火车，但把耳朵贴在铁轨上，就能够听到远处火车开来的声音，这是因为（ ） A.声音在铁轨中的传播速度比在空气中的传播速度快??? ??B.声音在铁轨中的传播速度比在空气中的传播速度慢??? ?? C.声音在铁轨中的传播速度比光在空气中的传播速度快 D.声音在铁轨中频率变大传得远? 答案 A9、将拨响的琴弦用手一按，响声立即消失原因是? （???） A．琴弦的振动停止了?? B．声音被手吸收了??? C．琴弦的振动变小了?? D．声音被手挡住了 答案 ?A10、以下几个实验现象中，能说明声音产生条件的实验现象是（） ?? A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽走一些以后，铃声明显减小 ?? B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 ?? C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音 ?? D．把正在发声的手机密封在塑料袋内，再放入水中，人们仍能听到它发出的声音 答案 B11、古诗云：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船．”在古代，人们常用撞钟报时，人们发现：停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”．分析其原因是(?) ??A．大钟的回音 ??B．大钟在继续振动 ??C．人的听觉有“暂留”的缘故 ??D．大钟虽停止振动，但空气仍在振动 答案 B解：敲击大钟后，大钟振动发出声音，但敲击停止后，大钟的振动却没有停止，所以会有“余音未绝”； 由此判断选项A、C、D不正确，只有B正确． 故选B．12、下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是(?) ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动； ②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声； ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同； ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了． ??A．①②③ B．②③④ ??C．①③④ ?D．①②④ 答案 D解：①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳