大学本科新设专业评估与验收指标.pdfVIP

大学本科新设专业评估与验收指标 1.1.2 培养目标 与专业定位匹配，符合行业和社会需求，符合人才全面协调 发展要求。 1.2.1 知识 学生应具有一定的人文社会科学知识、自然科学知识和较深 厚的专业知识等。 1.2.2 能力 学生应具备满足工作、生活以及专业发展的能力，具备独立 解决专业问题的能力。 1.2.3 素质 学生具有良好的道德素养、心理素质和强烈的社会责任感， 第二课堂能满足学生兴趣爱好发展的需要。 2.1.1 数量与结构 师资队伍的总体数量与年龄、职称、学历、学缘等结构，能 满足专业教学要求。 2.1.2 教学任务承担 专任教师至少承担本专业教学任务的 70%，且具有高级职称 的教师全部为本科生上课。聘有一定比例的高水平行业企业技术 人员或管理者做兼职教师。 2.2.1 专业负责人 一般要具有正高职称，在同等水平的高校学科领域有一定的 学术地位和影响，取得较为突出的学术成果；承担 1 门以上本专 业课程教学任务，学生反应良好。 2.2.2 教学与科研能力 教师具有较高的教学水平与科研能力，承担一定数量的省级