植物的观赏与造景.pptVIP

关于植物的观赏与造景 第1页，共32页，编辑于2022年，星期一 1、通过学习提高审美价值，陶冶情操 2、掌握园林植物的景观设计和植物的配 置方式。 学习目标 第2页，共32页，编辑于2022年，星期一 学习重点 1、植物的观赏性 2、植物的配置原则和配置形式 第3页，共32页，编辑于2022年，星期一 学习难点 植物的景观设计。 第4页，共32页，编辑于2022年，星期一 学习方法 目标实现法。 直观教学法。 第5页，共32页，编辑于2022年，星期一 ? 园林构成的四大要素： 山、水、植物、建筑 ? “一池三山”的三山是那三座山？ 蓬莱、方丈、瀛洲 复习 （思考？？？） 第6页，共32页，编辑于2022年，星期一 教学内容 首先请大家欣赏植物图片 第7页，共32页，编辑于2022年，星期一 第8页，共32页，编辑于2022年，星期一 第9页，共32页，编辑于2022年，星期一 第10页，共32页，编辑于2022年，星期一 一、植物的观赏性 什么是植物的观赏性？ 植物的观赏性主要指植物在形态、色彩、气味、质感和神韵等方面所具有的美感特征，欣赏植物之美表现为质赏形、赏色、赏香、赏和赏韵。 第11页，共32页，编辑于2022年，星期一 请同学们通过观察图片，总结植物的形态美包含哪些方面？ （一）、植物的形态美： 第12页，共32页，编辑于2022年，星期一 第13页，共32页，编辑于2022年，星期一 植物要素：植物学将植物的形态要素分为根、茎、叶、花、果（含种子）五大器官，由茎叶花果共同构建的地上形态（即树形）成为园林植物景观的主要内容之一。 植物的形态有天然型和人工造型两种，天然型为自然形成的，如宝塔型（雪松）、圆锥型（蜀桧）：人工造型通过修剪将植物剪成一定的几何图形或动物及绿篱等。 （一）、植物的形态美： 第14页，共32页，编辑于2022年，星期一 图2　塔形树修剪成一条龙状前后对比 塔形树修剪成水滴状前后对比 第15页，共32页，编辑于2022年，星期一 （二）植物的色彩美 1、花色：为欣赏植物的主要内容。 2、叶色：“红花虽好，还需绿叶相扶”叶色也是园林植 物色彩构图中的重要成分。 3、色彩的变化：植物的色彩随植物生长而变化，如春花、夏绿、秋黄。 第16页，共32页，编辑于2022年，星期一 （三）植物的芳香美 可分为三种类型：即浓香、芳香、幽香三种。如：黄栀子花、含笑属浓香；桂花、茉莉属芳香；米兰属幽香；兰花之香更是幽雅高贵而被喻为“国香”。 以香味宜人的花木配置造景，可增加庭院风景的联想意境。 第17页，共32页，编辑于2022年，星期一 植物的质感美表现为：树干的曲折舒展、树皮的光滑粗糙，叶片的阔窄厚薄及树形的粗壮纤细等。 （四）植物的质感美 第18页，共32页，编辑于2022年，星期一 （五）植物的神韵美 植物拟人格化的内涵就是其神韵。人们通过植物来表达自己的思想感情，往往赋予植物特有的精神内涵，如松、竹、梅被誉为岁寒三友；梅兰竹菊被称为四君子等。 第19页，共32页，编辑于2022年，星期一 二、园林植物的景观设计及配置 （一）植物的景观设计 1、利用植物构建主景、背景和季相景色。 主景指用于表现主题的植物，背景指表现某一植物为主题的专类植物园。季相景色指植物材料随季节变化而产生的阶段性景色，具有周期性。 第20页，共32页，编辑于2022年，星期一 2、利用植物组织景观空间，构成障景、夹景、漏景、框景和隔景。 ★障景：在视线方向配置乔、灌木，形成一道多层次的密实的绿色屏障，可创造出欲露先藏和“山城水复疑无路，柳暗花明又一村”的艺术效果。 ★夹景：植物成行列式种植，遮蔽两侧，创造出直线式透视空间，使人产生景观深邃的感觉。 ★漏景：视线可以穿越植物之间的空隙观赏另一侧景物，形成若隐若现而引人入胜的艺术效果。 ★框景：植物种植在前方的两侧，以树干、树冠充当框架而构成框景。 第21页，共32页，编辑于2022年，星期一 3、利用植物深化园林意境。 （回顾）意境是欣赏者在艺术形象的审美过程中获得的整体美感境界。 在校园中栽植桃李有何意境？ 明确：表现“桃李满天下”这一主题。 第22页，共32页，编辑于2022年，星期一 4、运用具有地域特点的乡土树种造景 运用具有地域特点的乡土树种造景，还能 突出园林风景的地方特征。 第23页，共32页，编辑于2022年，星期一 * 2012年潍坊市 *