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网络教学平台自主学习策略研究 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：网络教学平台自主学习策略研究论文 1 1基于网络教学平台的大学生自主学习情况调查 2 2基于网络教学平台的自主学习中存在的问题 3 3提高大学生网络自主学习能力的策略 4 4结束语 5 文2：网络教学平台的教学课程改革研究论文 5 一、网络教学平台的发展 6 二、国内外网上教学平台研究现状 7 三、网络教学平台在课程教学中的应用研究 8 四、总结与展望 9 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 11 正文 网络教学平台自主学习策略研究 文1：网络教学平台自主学习策略研究论文 根据行为理论研究，学习过程是一个复杂的过程，学习行为不但包括如交流、查找和训练等经过观察研究和测量的外在行为，还包括记忆、分析等内在的隐性思维[1]．网络自主学习的不断发展带动着学习者思维能力、沟通能力和学习效率的提高．因此，对于大学生而言，基于网络教学平台的自主学习方式对促进大学生的个人专业成长具有更加深远的意义． 1基于网络教学平台的大学生自主学习情况调查 结合本校实际情况，针对基于网络教学平台的大学生自主学习情况进行了调查．调查共发出问卷297份，回收279份，问卷回收率为94%，其中有效问卷