2015届高三物理专项基础训练第9练++共点力作用下物体的平衡.docxVIP

第 9 练 共点力作用下物体的平衡（2） 基础过关 一、单项选择题（每小题只有一个选项符合题意） 如图所示，质量均为m 的 a，b 两木块叠放在水平面上，a 受到斜向上与水平面成θ 角的力F 作用，b 受到斜向下与水平面成θ 角的力 F 作用，两力在同一竖直平面内，此时两木块保持静止，则（ ） A．b 对a 的支持力一定等于mg B．水平面对b 的支持力可能大于 2mg C．a，b 间一定存在静摩擦力 D．b 与水平面间可能存在静摩擦力 如图所示，用长为L 的轻绳悬挂一质量为m 的小球，对小球再施加一个力，使绳与竖直方向成β 角并绷紧，小球处于静止状态，此力最小为（ ） mgsinβ B．mgcosβ C．mgtanβ D．mgcotB 不可伸长的轻绳AO 和 BO 下端共同系一个物体P，细线长AO＞BO，A，B 两端点在同一 水平线上，开始时两线刚好绷直，如下左图所示.细线 AO，BO 的拉力分别为F ，F ，保持 A， A B B 在同一水平线上，使A，B 逐渐远离的过程中，关于细线上的拉力F ，B 的大小随A，B 间距 A B 离的变化情况是（ ） A．F A B．F A C．F B D．F B 随距离增大而一直增大随距离增大而一直减小随距离增大而一直增大随距离增大而一直减小 如图所示，A，B 为相同的两个木块，叠放在水平的地面C 上，A，B 用水平轻绳通过一个滑轮连接在一起，在滑轮上作用一个水平力F，恰使 A，B 两个木块一起沿水平面向右做匀速直 线运动，不计轻绳和滑轮的质量以及滑轮轴的摩擦.关于 A 与 B 间的摩擦力f 与 B 与C 间的摩擦 1 力 f 的大小，有（ ） 2 f f f A．f = ，f = B．f = ，f =f 1 2 2 2 1 2 2 C．f =0，f =f D．条件不足，无法确定 1 2 如图所示，OA 为一遵守胡克定律的弹性轻绳，其一端固定在天花板上的 O 点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平面上的滑块A 相连.当绳处于竖直位置时，滑块A 与地面有压力作用.B 为一紧挨绳的光滑水平小钉，它到天花板的距离 BO 等于弹性绳的自然长度.现用水平力 F 作用于A，使之向右做直线运动，在运动过程中，作用在A 上的摩擦力（ ） 1 逐 渐 增 大 B．逐渐减小 C．保持不变 D．条件不足，无法判断 二、多项选择题（每小题有多个选项符合题意） 如下左图所示，A、B 两物体均处于静止状态，则关于物体B 的受力情况，下列叙述中正确的是（ ） A．B 物体可能受到三个力的作用，也可能受到四个力的作用 B．B 物体一定受到四个力的作用 C．B 物体必定受地面的静摩擦力作用 D．B 物体必定受地面的支持力作用 物体 A 在斜面上刚好处于静止状态，在其上轻放一重物B，B 的重力为 G，则下列说法中正确的是（ ） A．A 对斜面的压力增加了G B．A 对斜面的压力增加了Gcosθ C．A 所受的合力增加了G D．A 对斜面的作用力增加了G 如下左图所示，A，B，C 三物体组成的系统已经在水平面上以同一速率做匀速运动，其中 C 物受到向右的恒力F 的牵引，则下列说法中不正确的是（ ） A．B 物受向右的摩擦力 B．C 物未受摩擦力 C．A，B，C 这个系统所受摩擦力的矢量和为零 D．A 物所受摩擦力的矢量和为零 如上右图所示，一根水平直杆上套着 M、N 两个轻环，在环下用两根等长的轻绳拴着一个重物，把两环分开放置，静止时，杆对环的摩擦力大小为 f，支持力大小为 N，若把两环距离稍缩短些放置，仍处于静止，则（ ） A．N 变小 B．N 不变 三、计算或论述题 2 C．f 变小 D．f 变大 如图所示，当用大小为 20N，方向与水平方向成 37°的推力 F 推物体时，恰能使重 15N 的物体靠在竖直墙面上不下滑. 此时物体所受的摩擦力为多大？ 当推力方向不变，大小为 22N 时，物体与墙之间的摩擦力是多少？ 欲使物体与墙之间不存在摩擦力，则推力应为多大？ 如图所示，质量相等的长方形木块叠放在倾角为30°的斜面上，B 放在A 上并用一根细绳拴在斜面上，细绳与斜面平行，已知A、B 间，A 与斜面间的动摩擦因数μ 相等，若此时A 刚好能在B 和斜面间匀速下滑，试分析A、B 两木块受力情况并画出它们的受力分析图，以及计算出动摩擦因数. 如图所示，轻绳的 A 端固定在天花板上，B 端系一个重为 G 的小球，小球静止在固定的光滑的大球球面上.已知 AB 绳长为 l，大球半径为 R，天花板到大球顶点的竖直距离 AC=d，∠ ABO＞90°.求绳对小球的拉力及大球对小球的支持力的大小.（小球可视为质点） 1 1若用力F 斜向上与水平方向成θ 角拉重为G 的物体，当