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- 2022-04-22 发布于北京
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高考英语二轮备考培训心得体会
怀着期待和“一定能学到很多东西”的心情,我听完了4月14号的二轮复习备考的讲座。
讲座条理清晰,内容详实。讲课老师娓娓道来,讲得也非常细致透彻。听了之后,使我有一种如醍醐灌顶、如沐春风之感。其中,老师在讲词汇以及完形填空中的多义词这一部分时,我发现和我竟然和老师的理念有不谋而合之处!再也没有比思想的交汇更令人欣喜的吧!
讲到词汇,尤其是一词多义,这短短几个字,足以使学生心生畏惧。有同学不止一次的找我倒苦水:“老师我背了,可是我早上背,吃完早饭就忘了!午饭前背,午饭后就忘了!好像我做了一场假努力,可是我真的背了呀!”;“随背随忘,随忘随背,到后来还是忘!觉得自己背了个大寂寞”;还有一些同学说:“好不容易背住了某个词的一个意思,可考卷上成功的避开了我知晓的这个词义,考另一个意思去啦!”还有一些同学经不起这样的拉锯战,索性不再做出记忆词汇的尝试了。……说起来都是一把辛酸泪!面对学生对记词的种种吐槽,我想出了诸如“让单词记忆画面化”(比如我讲shower一词,我就提供了一个搭配a shower of leaves,我想让学生感受英文表达的唯美,我引导他们想象画面:深秋时节,黄土地色的树叶从树上簌簌而下,是不是像极了一场shower?其中一个男生说:“真美!落叶缤纷!”我赞了他!又继续引导:能不能来一句诗呢?数个孩子齐答:“无边落木萧萧下!”:“就是它!美不美?
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