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成功演讲稿6篇
胜利演讲稿6篇 演讲稿以发表意见,叙述观点为主,是为演讲而事先预备好的文稿。在当下社会,接触并使用演讲稿的人越来越多,为了让您在写演讲稿时越发容易方便,下列是我帮大家收拾的胜利演讲稿6篇,供大家参考借鉴,盼望可以帮忙到有须要的伴侣。胜利演讲稿 篇1恭敬的各位教师、友爱的同学们: 早上好!一缕缕春风,唤醒了绿色的记忆;一枝枝嫩芽,跳跃着早春的气息。在这春回大地、万物复苏的美妙时刻,我想和教师、同学们谈一谈标准的问题。 大家都知道这样一句话:“没有规矩,不成方圆〞。“规〞本是一种画圆的工具,后引申为法度、规那么;“范〞本是一种制作物品的模具,后引申为标准、模范。“标准〞是指商定俗成或明文规定要遵循的一种规范尺度,标准经常是人们从社会生活实践中得出的须要共同恪守的行为规那么,也是一个团队进展须要共同追求的价值取向。 在谈标准的意义前,我想先说一个长远的故事:大清帝国的北洋水师,军舰吨位曾高居世界第4位。1886年8月,北洋水师6艘军舰出访日本,当初的日本还没有真正的大型铁甲舰。看到北洋水师的威武战舰,不少日本军人被震撼了。但是,当他们看到北洋水师的士兵晾晒在大炮上的衣服时,却从内心流露出不屑的鄙夷:这样的军队一定是不堪一击的。 日本人从大炮上晾晒衣服这一详情,看到的不仅是一个军队的松散的军纪,更看到的是一个军队对标准要求的不足,同时也看到了这个队伍每个成员低下的素养,固然,他们也就看到了这个军队战斗力的低下。大清军队虽拥有当初世界上顶级的坚船利炮,但却因为不懂得军队行为标准的约束而终于导致了失败。大概中国的军人不会想到,在大炮上晾晒衣服这样一个贪图日常行为方便的举动,会跟军队战斗力有什么联系,这种个人行为的随意,恰恰裸露的是一种行为的散漫,是一种不足行为标准的表现。 说到日本,我们每个中国人都会有格外冗杂的情愫;但我们们更应看到“标准〞在这样一个民族身上的体现,它已内化为这个民族的一种品质:我们知道大和民族是个极懂礼仪的民族,是个极讲卫生的民族,在世界杯竞赛完结的球场上可以不见一片纸屑;在须要脱鞋的居民家或店铺的门口,鞋头都会被摆放的一律朝外。在我们惊叹日本经济奇迹般进展的同时,更应当透视其标准的民族素质,这恰恰是这个国家和民族走向胜利的主要因素。则,我们到底应当如何来认识标准呢? 标准是凝结团队精神的根底。团队精神的重要内涵就是应拥有共同的价值追求。标准就应成为大家共同追求的行为目标指向,惟独在对这一目标指向形成共识时,才干真正凝结起团队的精神,形成团队的意志,发挥出团队的力量。比如对制度条例的共同敬重,对违背者一致否认或责备的鲜亮看法和立场。这是为了更好地践行团队价值观,是为了更好地保障每个团队成员的利益。总之,有了标准意识,我们才会恪守团队的规那么,珍惜团队的荣誉;有了标准意识,我们才会进一步增添团队的凝结力、战斗力,才会为实现共同的目标而努力奋斗! 标准是追求自在生活的前提。大概有人会认为:恪守标准,就会限制自在;囿于标准,就会难有创新。其实,“标准〞与“自在〞并不对立,在似乎冷漠的“标准〞背后,往往是对“自在〞的呵护,更是对每个个体权益的保障。实际上,当有人上课随意讲话的时候,他就阻碍了我们想要仔细听课的自在;当我们的学生骑着单车在快车道恣意畅行的时候,你就阻碍了机动车行驶的自在;当车祸降落的时候,你更失去了自在。200多年前,德意志闻名哲学家康德曾提出这样的论断——“自在也要自律〞。在康德老人的心中,“自在〞和“平等〞是人生来就有的权利,但不能为了个人自在而阻碍了他人的自在,自在和平等只能存在于法律的范围之内和在标准的约束之中。实际上,假如我们每个人只一味地强调个人的自在,都无视标准和纪律的存在,则,当标准消失的时候,自在也会随之灭绝。因而,恪守标准,才会有真正意义上的自在。胜利演讲稿 篇2恭敬的各位领导,友爱的教师们: 大家好! 在这秋高气爽、桃李金黄的九月,在隆重庆祝老师节的表彰大会上,作为一名一般的人民老师,今日,我能有时机站在这里,诉说老师的情怀和感悟,对我来说是侥幸,也是考验;是动力也是压力,是对我过去工作的一种一定,也是对我今后工作的一种鞭挞。 十几年来,我向来在小学数学的讲台上工作着、耕耘着。多年的教学实践,使我深深的体会到,要做一名受学生欢送,让家长爱戴,叫领导放心的教师,除了学问丰盛、教学能力强、平易近人、关怀学生,富有爱心外,最重要的是上好课,胜利于40分钟的教学。 “向40分钟要成果,要质量〞这是我执教多年的目标,每天当我步入教室站到讲台上,我想得最多的是如何在这节课里面把所须要的学问传授给我的学生,让学生满载而归。 要提高40分钟的质量,就要仔细地上好每
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