《领导力》章义伍.pptxVIP

共赢领导力培训师：章义伍2022/4/18培训师介绍 章义伍,曾在联想和麦当劳任职,中国培训联合会副会长,管理培训专家 2022至2009年连续9年被评为中国十大杰出培训师或最具影响力的实战培训专家 现任清华大学、北京大学、中山大学、浙江大学总裁班/MBA班的特聘教授. 2022/4/18课程目标技巧一：诊断下属的发展层次技巧二：弹性运用四种不同的领导方法技巧三：如何培育下属技巧四：激励下属的方法技巧五：授权的步骤2022/4/1810 9 8 7 6 5 4 3 2 1领导力努力程度1 2 3 4 5 6 7 8 9 102022/4/18领导即影响 领导是一个影响的过程。它是一种影响他人或群体实现目标的能力。2022/4/18什么是真正的领导?“ ”甘情愿“心”甘情愿2022/4/18管理 Vs 领导注重做事 强调做人依靠控制 培养信任运用制度 依靠价值观和道德要求顺从标准 鼓励优化流程着眼于短期 放眼于长期关注效率 要求效果问如何与何时 问什么和为什么2022/4/18道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。2022/4/18道之以德，譬如北辰，居其所而众星共之。2022/4/18从管理走向领导！管理者和领导者是两类完全不同的人，在工作动机和行为方式上存在很多差异让管理者走开！管理就是“控制人，窒息人，使人处于黑暗之中”（杰克﹒韦尔奇）2022/4/18如何提升影响力?领导能力领导权力领导风格2022/4/18技术技能人际沟通技能思维技能高管层中级管理层主管层一般员工2022/4/18领导的6P特质Purpose Passion People Process Position Power 2022/4/18人员是资产还是负债？2022/4/18权力的关键：依赖如果你所掌握的资源是重要、稀缺且不可替代的，那么人们对于你的依赖将会增加重要性。同一种资源在不同的企业其重要性是不一样的稀缺性/不可替代性2022/4/18权力的基础强制性权力奖赏性权力法定性权力专家性权力参照性权力职位权力个人权力2022/4/18领导者的影子2022/4/18领导者，你的绩效从哪来？=f领导绩效2022/4/18影响领导绩效的环境因素领导关系 任务难度 权力大小 2022/4/18下属能完成任务吗？任务或目标2022/4/18人才识别的两个尺度工作能力（知识、技能和经验）工作意愿（动机和信心）2022/4/18工作能力个人或团队为达成某项特定目标或任务而具备的知识、技能和经验能力反映了一个人的工作成熟度能力并非与生俱来，而是透过适当的指导和支持所发展出来的2022/4/18工作意愿个人或团队为达成某项特定目标或任务而表现出来的信心、动机和专心度信心：人们在无监督状况下能达到目标的那种自我信念动机：一个人圆满达成目标所展现的兴趣和热忱工作意愿反映了人的心理成熟度2022/4/18能力意愿D4D2D1D32022/4/18D1阶段大多数人面临新工作时都表现得非常热心，且渴望学习D1较具工作动机，面对新工作时的兴奋（初生牛犊不怕虎）担心自信心过强，甚至言过其实D1并不是一个不好的阶段，能力和意愿的训练刚刚开始 2022/4/18D2阶段动机和自信心呈降低趋势学然后知不足期望与现实脱节，困难比预期的高，乐趣比预期的低幻想破灭降低了下属对工作的投入（意愿）2022/4/18D3阶段下属已具备较强的工作能力，并在熟悉的工作范围内有效完成任务遇到挑战性目标时仍缺乏**完成工作之信心呈现出变动的工作意愿2022/4/18D4阶段下属在工作能力上已能独挡一面，有强烈的动机和自信**完成工作唯一需要知道的是工作目标主管们总是抱怨英才难觅2022/4/18高能力,高意愿**性强想得比上司多工作业绩持续承担责任,不怨天尤人有稳定的工作热情及时沟通不隐瞒事实2022/4/18指挥**是一种单向沟通明确告知下属工作过程及步骤严格监督领导是决定者，解决问题的人 2022/4/18Directive Behavior Key WordsStructureOrganizeTeachSupervise建立结构组织教监督 2022/4/18支持**对下属的努力表示支持下属自动自发地达成目标鼓励和赞美下属，提高自信心扩展下属思维，鼓励冒险 2022/4/18S