生物与环境（原卷版）-浙江中考科学易错题重点题精练.docxVIP

训练4 生物与环境 一．环境对生物的影响（共1小题） 1．一个生态学家在比较一种生长在两个不同点地点A和B的草本植物的生长。为比较来自2个地点的群体数目，她从每个地点分别收获了30个个体，然后测量每个个体的根的长度、根生物量和茎生物量。下面总结了这些测量结果：根据这些数据，下面陈述那个很可能是正确的？（　　） 地点 平均根长（cm） 平均根生物量（g） 平均茎生物量（g） 地点A 27.2±0.2 348.7±0.5 680.7±0.1 地点B 13.4±0.3 322.4±0.6 708.9±0.2 A．在地点B可利用的土壤水分少于地点A B．在地点A的植物生长力高于地点B C．在地点A可利用的土壤水分少于地点B D．在地点B可利用的土壤营养少于地点A 二．生物对环境的适应（共1小题） 2．在哥本哈根联合国气候变化大会召开之前，互联网上出现了很多人们对于该次会议期盼的宣传图片。如图是一对北极熊母女坐在快要熔化的浮冰上，翘首等待救援的图片。关于北极熊的说法不正确的是（　　） A．北极熊的毛色在北极地区是一种拟态现象 B．北极熊属于哺乳动物 C．北极熊的耳朵很小，可减少热量的散失 D．北极熊的皮肤为黑色，可增加热量的吸收 三．生态系统的组成及各部分的作用（共2小题） 3．生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后，得到如图所示的生物数量变化曲线，请回答下列问题： （1）从生态系统的成分看，植物属于　 　，鼠类属于　 　。除了图中表示出来的成分外，该草原生态系统的成分还应有　 　和非生物环境。 （2）图中不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做　 　，它们相互交错形成的网状联系称为　 　。 （3）该草原生态系统中，当草原鼠类数量由A发展到B 时。植物有数量会　 　，从而限制鼠群数量的继续增长；同时，食鼠动物的数量会　 　，使鼠群数量由B变化到C，从而使草原植被逐渐得到恢复。这说明，生态索统具有一定的　 　能力。 （4）从生态系统能量流动的角度去分析，图示三类生物中，储存能量最多的是　 　，储存能量最少的是　 　。 4．如图甲为某人工的池塘生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向。图乙为该池塘生态系统中草鱼的种群数量变化曲线，请回答下列问题： （1）甲图中代表生产者、消费者、分解者的字母依次是　 　。 （2）经测定发现，食物链中下一级生物只能得到上一级生物的一部分能量，原因包括　 　。（填序号） ①各级生物体内的大部分能量被呼吸作用消耗 ②上一级生物的部分能量未被下一级生利用 ③少数能量被分解者利用 （3）根据乙图，描述草鱼在t0～t1时间段的出生率和死亡率之间的关系　 　。 （4）在养殖过程，该生态系统每年7～8月份突发“鱼病、鱼死”现象，且有进一步严重化趋势。从生态系统稳态的角度分析，发生该现象的原因是　 　。 四．生态系统中的食物链和食物网（共2小题） 5．2014年5月20日谢蓓珍等三位志愿者从生活了105天的“月宫一号”密闭舱中走出（如图甲），标志着我国首次长期多人密闭实验获得成功。“月宫一号”是一个微型生态系统，由1个综合舱和2个植物舱组成，舱内种植有21种植物，还有一种黄粉虫（以植物为食）为人提供动物蛋白。为了防止病原菌感染，用于植物栽培的水和人生活所需的水都需先净化。 请回答： （1）写出这个密闭的生态系统的一条食物链　 　； （2）下列关于“月宫一号”生态系统叙述正确的是　 　（填序号）。 A．黄粉虫属于生产者 B．物质循环不需要微生物 C．氧在该生态系统可以循环 D．土壤，空气和阳光属于非生物的物质和能量 （3）如图乙是“月宫一号”的水循环再生示意图，请根据材料提供信息箭头将其补充完整。 6．如图是某生态系统的食物网简图，请据图回答问题。 （1）图中最短的一条食物链是：禾谷类→　 　→　 　，属于生产者的是　 　，食虫鸟与昆虫的关系是　 　。 （2）从生态系统的组成成分来看，图中没有标出的生物部分是　 　。 （3）该生态系统的能量最终来源于图中的　 　。 （4）影响该生态系统的非生物因素有　 　（只填写一个答案，合理即可）。 （5）由于农田周边的树木大量被砍伐，食虫鸟的数量骤减，昆虫数量剧增，造成农作物减产，这说明生态系统所具有的　 　能力是有一定限度的。 （6）假如此图表示的是农田生态系统，则施用某种农药后，体内农药累积最多的生物是　 　。 五．生态系统中物质循环和能量的流动（共9小题） 7．学习科学时，我们经常会用图象、模式图来帮助理解，下列分析错误的是（　　） A．图①表示从种子萌发到长成植物体的过程中体内有机物含量变化，O到Q整个过