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2020最新小学安全教育精选教案 小学安全教育精选教案1 安全乘车 活动目标： 1、 引导幼儿知道乘坐交通工具的安全事项，并且了解晕车的预防和处理。 2、 体会与家长们一起学习的乐趣，增进幼儿的学习动手能力，让家长与老师共同教育幼儿掌握安全知识。 3、 增进幼儿的安全意识。 活动准备： 课件《安全乘车》;音乐磁带《小汽车》;一辆大型公共汽车(用kt板制作);10辆小型公共汽车(车子后面安装一个小纸箱装货);薄荷糖、话梅、口香糖、湿毛巾各一份;商场的布置：从家长收集过来的牙刷、牙膏、毛巾、沐浴露、洗发水、洗衣粉、杯子、拖鞋、刷子、香皂等各40份(分层排好);游戏场地的布置：大纸箱10个，10条跑道。 活动过程： 一、 活动的导入： 1、 今天我们要进行一次购物比赛，你们的爸爸妈妈在商场等着我们呢。 2、 乘车出发!播放《小汽车》的音乐，一路上孩子们肯定会兴高采列的，仔细观察孩子们的各种举动。二、 活动的进入：晕车的预防和处理。 1、 安排一个孩子在路途中晕车了，提问幼儿：应该怎么呢? 2、孩子们七嘴八舌地讨论开了，各抒已见。 3、老师进行正确地引导，并且示范正确的操作方法： (1)、可以含一块口香糖或薄荷糖、酸梅。 (2)、可以多解开几粒上衣扣子，让空气流到身体里面。 (3)、用湿毛巾轻敷额头上。 (4)、眼睛看外面的风景，让视线放远一点，精神会好一点。 (5)、告诉孩子：要乘车的前一天晚上，要早点睡觉，以免睡眠不足影响精神。 三、 活动的重点：乘坐交通工具应该注意的安全事项。 1、到了商场，与爸爸妈见面，请爸爸妈与孩子们坐在一起，然后提出刚才观察到的孩子们的各种乘车时的举动。提问孩子：这样安全吗?有何危险性? 2、 观看课件：《乘坐交通工具应该注意的安全事项》。 3、 提问课件里发生的事情： (1)故事里发生了什么事情呢? (2) 为什么会撞车呢? (3) 这告诉我们，乘坐交通工具时应该注意哪些安全事项呢? 4、老师总结乘坐交通工具应该注意的安全事项： (1) 等车上的人下车后再上车，不要推人、拉人或挤着上车。 (2) 看到位置就先坐下来，坐好了就不要任意走动或换位子。 (3) 下车时把背包背好，检查一下东西有没有都带齐了。 (4) 在车上不要吃东西，以免不小心噎到了。 (5) 头、手不能伸出车外。 (6) 不舒服的时候要告诉大人，不要忍着不说。 小学安全教育精选教案2 远离危险地带 一、教学目标 1、了解危险无处不在，知道生活中的危险地带。 2、认识几种常见的安全标志，知道保护自己的方法，做自己的守护天使。 3、养成良好的安全意识。 二、教学重点 1、了解危险无处不在，知道生活中的危险地带。 2、养成良好的安全意识。 三、课前准备 1、课件。 2、白纸、水彩笔。 教学过程： 一、导入： 1、出示课件——危险在哪里? 通过找寻生活中的危险，让孩子们收集潜在的知识，这样有利于学习。 2、提问：你看到了什么?哪些地方很危险? 你是怎么想的? 3、讨论：生活有哪些地方很危险，为什么? 4、讲述：下面，我们来做个守护自己的天使。 二、新授： 1、认识几种常见的标志 (1)学生活动——观察p21的标志,提问：你认识哪 通过学生自行设计常见的标志，让孩子了解安全的重要性。 些标志?它有什么特点? (2)讨论：你的生活周围有哪些危险的地方?请你 设计一个标志。 (3)将设计的标志与同学交流 过 程 设 计 教案自评 (3)判断——他们作得对吗? 学生观察——p 21 让学生学会判断图中小朋友的行为的正误。 提问：他们作得对吗?为什么? 2、学会脱险 (1)讨论：突然被压了，你会怎么办? (2)汇报 (3)小结。(要保持冷静——寻找对策——进行简单 处理——积极等待救援) 3、学会探险 通过这样的活动让学生学会探险，学会勇敢地去面对危险而有意义的事情。 (1)小故事——山后有大洞 (2)讨论：如果是你，你会怎么做? (3)汇报 (4)提问：你去探险，需要准备什么? 三、巩固、反馈： 1、提问：通过这节课的学习，你知道了什么? 2、小组交流：怎样离开危险地带? 小学安全教育精选教案3 (一)班会目的： 1.使学生明白一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有必须应变本事。 (二)活动地点：教室 (三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。 教具：玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条，黄瓜一条。 (四)、班会流程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论： (1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情景) (2)总结：情景表演