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- 2022-04-24 发布于湖北
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2020--2021学年第二学期第一次质量监测试卷(九年级语文)
(总分:150分(卷面5分) 时间:150分钟 )
一、语言积累与运用(34分)
1. 下列加点的字注音无误的一项是( )
A. 簇新(chù) 阔绰(chuò) 笔砚(yàn) 伤痕累累(lěi)
B. 勒令(lé) 淤滩(yū) 纤夫(qiàn) 不屑置辨(xiè)
C. 间或(jiàn) 恐吓(hè) 盘桓(huán) 如坐针毡(zhān)
D. 荤菜(hūn) 锱铢(zhīzhū) 侍候(shì) 天伦之乐(lún)
【1题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】C加点的字注音无误。A“簇”读cù。B“勒”读lè。D“锱”读zī。
2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 妆饰 顷刻 筛子 异想天开
B. 荒唐 隐匿 洋溢 无缘无顾
C. 窝行 隧洞 翡翠 一气呵成
D. 憋闷 苍茫 熏陶 无精打采
【2题答案】
【答案】D
【解析】
【详解】A.妆饰——装饰;
B.无缘无顾——无缘无故;
C.窝行——蜗行;
故选D。
3. 下列加点词使用不正确的一项( )
A. “五一”表彰大会上,来自各行各业道德模范济济一堂,共庆劳动者的节日。
B. 好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。
C. 危机时刻最能看出人的胆识,勇者首当其冲,怯者畏缩不前,我们当做前者。
D. 同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益。
【3题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】A.“济济一堂”形容很多有才能的人聚集在一起,使用正确;
B.“妙手回春”称赞医生医术高明,能把垂危病人治好,使用有误;
C.“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难,使用正确;
D.“开卷有益”意思是读书总有好处,使用正确;
故选B。
【点睛】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
4. 下列各句中有语病的一项是( )
A. 大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。
B. 高铁开进机场,铁路与港口无缝对接,充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。
C. 刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动,旨在加强校际深度合作,促进校际文化交流。
D. 通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理,人工智能技术开始在实体店中应用。
【4题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A项有误,应该把“坚持始终”改为“始终坚持”。
点睛:病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
5. 给下列句子排序,最恰当的一项是()
①行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。
②山不高,口极狭,仅容得一个半牛过去。
③不由捏紧了心,准备一睹气贯滇西的那江,却不料转出山口,依然是闷闷的雷。
④心下大惑,见前边牛们死也不肯再走,就下马向岸前移去。
A. ④③②① B. ②③④① C. ②④③① D. ①③②④
【5题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】B.这段文字选自课文《溜索》,文段写刚到达怒江边准备过溜索的情景。运用了由远到近的顺序,②先写远望看到的洞口的情形,紧接着③是对洞口狭小的感受,然后④是下马向岸前移去,最后①是来到岸边看到的情形。故选B。
6. 下列说法正确的一项是( )
A. 《海燕》的作者是俄国作家高尔基,主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》
B. 《统一》选自《聂鲁达抒情诗选》,聂鲁达是挪威诗人,获1971年诺贝尔文学奖。
C. 《祖国啊,我亲爱的祖国》选自《舒婷的诗》,这是一首朦胧诗歌。
D. 《变色龙》《蒲柳人家(节选)》的作者分别是法国的契诃夫和中国的刘绍棠。
【6题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】A.《海燕》的作者高尔基是苏联作家;
B.聂鲁达是智利诗人;
D.契诃夫是俄国小说家;
故选C。
7. 名句默写
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