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课题名称：教育游戏的现状分析
摘 要
我国的教育游戏已经起步,教育游戏的概念逐渐被人们接受,我国的教育游戏有着非常广阔的空间。人们寄希望于教育游戏,希望它能真正做到帮助学习者轻松愉快有效的学习。网络游戏设计开发运营都已经比较成熟,其中的先进技术、理念为教育游戏的发展开辟了道路,但是教育游戏的设计和开发还需要教育教学专家、教育心理专家、教育技术专家、游戏玩家高手、游戏研发人员、学生、家长等共同参与。国内教育游戏已经在教育界得到了众多学者的关注，但由于缺乏高质量的教育类游戏和游戏平台，从而使得教育游戏的应用受到限制。基于此，通过对现有教育游戏的研究现状做深入剖析，旨在探
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