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学生美术成绩基本以平时的作业累积进行总评,成绩的评定影响学生对
其才能的认识,并对促进学生学习美术的劲头具有高度激励作用。为了
检验学生绘画综合情况,反映学生技能、技巧,又反映出设计、创作的
思维能力,又能反映其审美个性,根据美术指导纲要,每册的教学目标
及学生的实际,特制定以下考核目标。
考核分四个方面进行,具体如下:
1、知识点:指对美术学习中重要知识的抽查,以试卷形式进行考核。
2、创造力:指对学生在绘画与制作中是否具有创新意识和创能力的
评价。主要是通过学生的作品来进行认正。
3、工艺: 指对学生的动手制作能力的检测。以学生现场制作形式考
核。
4、绘画: 指对
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