化学实验室安全3为什么要进行实验室和化学品安全教育.ppt

?? 为什么要进行实验室和化学品安全教育 Why do we conduct students the safety education of laboratory and chemicals?;? 一是国家法律法规的要求 二是是人才培养方案、教学计划和学校教学科研事业顺利 发展的要求 ? 三是学生自我保护的需要;实验过程中的安全：不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失的状况，即人不受伤害，物不受损失。;工伤：也称职业伤害，是指劳动者（职工）在工作或者其他职业活动中因意外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡。 工伤保险：又称职业伤害保险，是指劳动者由于工作原因并在工作过程中遭受意外伤害，或因职业危害因素引起职业病，由国家或社会给负伤、致残及死亡者生前供养亲属提供必要的物质帮助的一种社会保险制度。 ;危害：可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏 的根源或状态。 危险源：危险的根源，是指可能导致人员伤亡或物质损失事 故的、潜在的不安全因素。;安全作业：指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作 秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的 发生，保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常 进行而采取的各种措施和从事的一切活动。 学校安全管理：以国家法律、法规、规定和技术标准为依据，采 取各种手段，对实验室活动的安全状况，实施有 效制约的一切活动。;安全管理责任制：根据国家安全法规和学校实际，将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全方面应该做的事及应负的责任加以明确规定的一种制度。;安全管理责任制的作用： ? 明确了单位的主要负责人及其他负责人、各有关部门和员 工在教学科研活动中应负的责任。 ? 在各部门及员工之间，建立一种分工明确、运行有效、责 任落实的制度，有利于把安全工作落到实处。 ? 使安全工作层层有人负责。;1、自觉遵守实验室安全规章制度，不违章操作，并随时制止他人违章操作； 2、遵守有关仪器设备维修保养制度的规定； 3、爱护和正确使用仪器设备、工??，正确佩戴防护用品； 4、关心实验室安全情况，向有关领导或部门提出合理化建议； 5、发现事故隐患和不安全因素要及时向实验室负责人或有关部门汇报； 6、发生工伤事故，要及时抢救伤员、保护现场，报告领导，并协助调查 工作； 7、努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握实验操作程序和安全操作 规程； 8、积极参加各种安全活动，牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识； 9、有权拒绝违章指导和强令冒险操作，对个人安全操作负责。;对于这种情况，谁承担责任？ ; 在南方某高校某化学楼，我看到不少研究生不穿 实验服做实验，有的研究生还在实验室踢毽子。 您遵守实验室规章制度了吗？ 您履行了自己的职责吗？; ? 遵章守规，服从管理的义务 ? 佩戴和使用劳动防护用品的义务 ? 接受培训，掌握安全操作技能的义务 ? 发现事故隐患及时报告的义务;化学品生物安全的含义; 关于实验室安全与化学品管理，在德国高校化学类专业中，第一学期设置2小时的“安全”讲座，第二学期设置1门“实验室安全”必修课。美国高校设置了系列大学安全教育与培训的课程和实操训练。均有严格考核和上岗要求。 目前，国内只有极少数高校将“实验室安全”纳入本科化学类专业教学计划中。;此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！