呼吸道对空气的处理_人教新课标版.ppt

第一节 呼吸道对空气的处理;体验;1、通过图形的学习，知道呼吸系统的组成。 2、归纳呼吸道的作用。 3、能够理解吃饭大说大笑会呛着的原因;为什么刚出生的婴儿总是啼哭着来到人间的?;呼吸系统的组成;;呼吸道有什么结构能保证气流通畅？; ;（示）鼻毛; ;北京受到沙尘暴袭击;哮喘; ;;;戴安娜;编辑ppt;编辑ppt;吞咽与呼吸的关系; 动动嘴唇,张张口,我们就能说、能笑，这是嘴巴的功劳吗？事实上，声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧、中间的空隙缩???时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。;;;课堂练习;5、能使吸入的气体变得清洁的结构有（ ） A、声带 B 、气管、支气管内表面的纤毛 C、鼻黏膜 D 、会压软骨 E、鼻毛 6、呼吸系统由 和 组成,前者由 、 、 、 、 组成， 主要作用是将吸入的气体变得温暖、湿润和清洁，减少对肺的刺激；后者是呼吸系统的主要器官,它是气体交换的场所。; 不过，呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。;此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！