幼儿园：(飞檐走壁）徐爱琴体育教案.docx

大班体育活动教案：飞檐走壁 活动目标: 1.能根据垫子的不同摆放勇敢尝试挑战，锻炼幼儿助跑跨跳技能。 2.利用垫子发展幼儿的运动能力，感受体育活动的乐趣。 活动准备：10块大垫子、桌子四张、音乐、 活动过程： 热身运动 师：今天的你们是消防员哦，现在和徐老师一起来热热身吧！ 1.在老师口令的带动下，幼儿练习原地踏步走和跑步以及绕着垫子跑动。2.在老师口令的带动下，幼儿2个人一组平躺在垫子上试试走和跑。二、基本部分 （一）挑战第一关 1.师：小消防员们，今天我们要来学习一个新的本领，你们准备好了吗？ 2.师：你们看到前面的垫子吗？请最快最稳的方法跨跳过去。请你们听好我的口哨声，两个两个出发。跑完从旁边跑回到队伍最后排着，看谁跨的又快又稳。 3.幼儿分成两组进行挑战。提问：你是用什么方法过去的？（练习时发现错误及时改正，没有就继续）跨垫子练习（间隔距离60厘米，中间一块垫子上增加一块垫子） 小结：助跑快，跨的大。 （二）挑战第二关 1.师：第一关挑战成功了，接下来挑战要升级了。第二关中间垫子上再增加一块垫子，哪位小勇士愿意来试一试。 2.师：是的，助跑一定要快速，，步子要跨的大。 3.幼儿进行游戏。（有错误及时制止，让小朋友指出错误的地方，要求重新挑战） （三）挑战第三关 1.师：你们已经顺利的挑战成功了第一关和第二关，第三关的挑战来了，这次的挑战不一样，哪位消防员来挑战一下？ 师：哇！他挑战成功了提问：他是怎么过去的？没有挑战成功的老师来示范。 2.第三关的挑战本领是飞檐走壁，需要你们快速通过不能掉下来，不能用手。现在请你们挑战吧！ 三、分组比赛：飞檐走壁 1.师：小消防员们，我们已经完成了第三关，现在最难的一关来了，你们知道怎么过去吗？哪位小消防员可以来挑战一下呢？好，请你来。你成功的秘诀是什么呢？对，要连续跨过垫子，不能停下来。那么我们一起来挑战吧。第一遍练习、 2.师：消防员们，刚刚徐老师接到一个任务，需要消防员们的帮助去灭火，你们能不能做到？ 组织幼儿进行灭火演习。 鼓励表现好的消防员：自己没有掉下来还把火灭了的。 四、整理放松 1.师：小消防员们，你们都成功的把火给灭了，请最快最稳的一组来领“勇士勋章”。老师给最快的一组带上金牌，第二快的带上银牌。 2.坐在垫子上做放松运动。伸伸腿、敲敲腿。师：请小勇士们帮忙把垫子放回去好吗？