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独家原创浅谈高中历史教学中的心理教育探讨 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：独家原创浅谈高中历史教学中的心理教育探讨论文 1 一、渗透心理健康教育是中学历史学科教学义不容辞的责任 2 二、中学历史学科教学渗透心理健康教育的途径和方法 2 （一）历史教师要有健康的心理，这是培养学生心理健康的前提 2 三、积极深入挖掘中学历史课程中的心理健康教育资源 3 （一）从中学历史课程理念现代化角度挖掘心理健康教育资源 3 （二）从中学历史课程内容综合化角度挖掘心理健康教育资源 4 （三）从中学历史课程内容生活化角度挖掘心理健康教育资源 4 （四）从中学历史课程设计生动化角度挖掘心理健康教育资源 5 （五）从学生学习方式个性化角度挖掘心理健康教育资源 5 四、小结 5 文2：高中历史生活化教学理念探讨论文 5 一、生活化教学理念在高中历史教学中的意义及内涵 6 二、如何将生活化教学理念融入历史教学中 6 三、改变传统的教育观念，运用 7 四、提高老师的自身素质修养及教学水平 7 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 9 文章致谢（模板） 9 正文 独家原创浅谈高中历史教学中的心理教育探讨 文1：独家原创浅谈高中历史教学中的心理教育探讨