幼儿园：中班语言《石塘民宿》.docx

中班语言：《石塘民宿》 设计意图：儿歌《美丽的民宿》富有童趣，通俗易懂，读起来琅琅上口，具有定的韵律美和节奏感，给人以美的享受和启迪。它幼儿提供了发散的思维空间，浪花一卷卷，白云一片片都是幼儿熟悉的，除了儿歌中所提到的房屋、泳圈、游客等，小朋友们能根据自己的生活经验和原有的认知水平说出许多相关的东西，让幼儿有话可说，有利于拓展幼儿的思维空问。 活动目的： 1、学习理解儿歌《美丽的民宿》； 2、学习按儿歌的句式进行自由仿编； 3、发展幼儿的创造性思维，提高幼儿的语言表达能力和运用语言的能力。 活动准备： 1、背景图一幅； 活动过程： 创设情境。 ——图上有哪些景物？引导幼儿回答蓝天、大海、白云、房子。 2师模仿小鸟的叫声，让幼儿猜是什么？幼儿回答小乌后，把小鸟贴在相应的位置，引导幼儿说：“小鸟飞呀飞”；引出蓝蓝的天上，小鸟飞呀飞： 3英语fish引出“清清的河水，小鱼游呀游；歌曲《小免乖乖》引出“绿绿的草地，小兔跳呀跳; 4接球游戏引出“快乐的幼儿园，我们笑呀笑 5这首儿歌里说了什么？引导幼儿复习理解儿歌。引出课题《美丽的家园》板书课题。 6、引导幼儿看图朗诵儿歌。 三巩固儿歌 1儿歌接龙 2捉迷藏 3游戏《找小猫》 四、看图引导幼儿仿编儿歌 1、蓝蓝的天上，除了有小鸟飞呀飞，还会有什么？ 2、清清的河水，除了有小鱼游呀游，还有什么？ 3、绿绿的草地上，除了有小免跳呀跳，还有什么？