人教版一年级语文下册第三单元eepo教案.pdfVIP

郑坊小学 一 年级 语文 图文结构式备课单 主备人： 廖柳丽 审核人： 审批人： 授课人： 廖柳丽 课型方式： 要素组合 课时形态： 第一课时 授课时间： 课题： 对应性反思或评价要点 对应性反思或评价要点 对应性反思或评价要点 对应性反思或评价要点 对应性反思或评价要点 《识字3》1 激趣导入5 自主识字12 读文感悟13 指导写字8 自我训练2 教学素材 教学目标: 1、今天，我想去美丽的 1、过渡：同学们说得真 1、过渡：有一篇课文把 1、(出示要写的字)全班 在文中挑选几个你喜欢 1、认识“雾”、“霜” 大自然中走一走，小朋 等13个生字，会写 友想不想和我一起去 棒!这些词，你会读吗? 这些词进行了有趣的组 交流，找共同点：观察 的词，写到大纸上，然 “和”、“语”等6个 呢?那就出发吧! 2、展示读词。 合，想不想读一读? 要写的字，说说有什么 后为它配上美丽的图 生字。 2、出示投影，师描述引 3、认读词语。 2、自由读。