- 0
- 0
- 约1.02万字
- 约 14页
- 2022-04-22 发布于湖北
- 举报
- PAGE
- PAGE 10 -
第 5 课时 电磁波与相对论
考纲解读 1.掌握麦克斯韦电磁场理论,
考纲解读 1.掌握麦克斯韦电磁场理论,知道电磁波是横波.2.了解电磁波的产生、传播、发射
考点一 电磁波的产生
麦克斯韦电磁场理论:变化的磁场产生电场,变化的电场产生磁场.
电磁场: 变化的电场和变化的磁场总是相互联系成为一个完整的整体,这就是电磁场.
电磁波:电磁场(电磁能量)由近及远地向周围传播形成电磁波. (1)电磁波是横波,在空间传播不需要介质.
v=λ对f 电磁波同样适用.
电磁波能产生反射、折射、干涉和衍射等现象. 4.发射电磁波的条件:
要有足够高的振荡频率;
电路必须开放,使振荡电路的电场和磁场分散到尽可能大的空间. 5.调制:有调幅和调频两种方法.
6.电磁波的传播:
三种传播方式:天波、地波、空间波.
电磁波的波速:真空中电磁波的波速与光速相同,c=3×108 m/s. 7.电磁波的接收:
当接收电路的固有频率跟接收到的无线电波的频率相等时,激起的振荡电流最强,这就是电谐振现象.
使接收电路产生电谐振的过程叫做调谐,能够调谐的接收电路叫做调谐电路.
例 1(1)下列关于电磁波的说法正确的是()从经过调制的高频振荡中“检”出调制信号的过程叫做检波,
例 1
(1)下列关于电磁波的说法正确的是(
)
A.均匀变化的磁场能够在空间产生电场B.电磁波在真空和介质中传播速度相同C.只要有电场和磁场,就能产生电磁波D.电磁波在同种介质中只能沿直线传播
(2)目前雷达发射的电磁波频率多在 200 MHz 至 1 000 MHz 的范围内.请回答下列关于雷达和电磁波的有关问题.
①雷达发射电磁波的波长范围是多少?
②能否根据雷达发出的电磁波确定雷达和目标间的距离?
解析 (1)如果电场(或磁场)是均匀变化的,产生的磁场(或电场)是恒定的,不能产生新的电场(磁场),因而不能产生电磁波,A 正确,C 错误;电磁波的传播速度跟介质有关,频率由波源决定,同一频率的电磁波在不同介质中波长不等,由v=λf 知不同介质中波的传播速度不同,
B 错误;电磁波在同种均匀介质中才能沿直线传播,D 错误.
(2)①由 c=λf 可得:λ
c 3.0×108
= =
m=1.5 m,
1 f1 200×106
λ c 3.0×108
= = 6 m=0.3 m.
2 f2 1 000×10
故雷达发出的电磁波的波长范围是 0.3~1.5 m.
vt
②电磁波测距的原理就是通过发射和接收电磁波的时间间隔来确定距离,所以可根据x= 2 确
定雷达和目标间的距离.
答案 (1)A (2)①0.3~1.5 m ②能
变式题组1.[对电磁场理论的理解]关于麦克斯韦的电磁场理论,下列说法正确的是( ) A.稳定的电场产生稳定的磁场 B.均匀变化的电场产生均匀变化的磁场,均匀变化的磁场产生均匀变化的电场C.变化的电场产生的磁场一定是变化的 D.振荡的电场在周围空间产生的磁场也是振荡的
变式题组
答案 D
解析 麦克斯韦的电磁场理论要点是:变化的磁场(电场)要在周围空间产生电场(磁场),若磁场(电场)的变化是均匀的,产生的电场(磁场)是稳定的,若磁场(电场)的变化是振荡的,产生的电场(磁场)也是振荡的,由此可判定正确答案为D 项.
2.[对振荡电路的理解]如图 1 所示为 LC 振荡电路某时刻的情况,以下说法中正确的是( )
图 1
A.电容器正在充电 B.电感线圈中的磁场能正在增加 C.电感线圈中的电流正在增大 D.此时刻自感电动势正在阻碍电流增大答案 BCD
解析 由题图中的磁感线的方向,运用右手螺旋定则可以判断出电路中的电流从上向下看为 逆时针方向.再结合电容器极板的电性,可以得到电容器正在放电,故A 错;放电过程中, 电容器极板上的电荷减少,电场能减小,线圈中的电流增大,磁场能变大,故B、C 对;由于线圈中的电流增大,产生的自感电动势阻碍电流的增大,D 对.
3.[电磁波与声波的比较]电磁波与声波比较,下列说法中正确的是( )
A.电磁波的传播不需要介质,声波的传播需要介质 B.由空气进入水中时,电磁波速度变小,声波速度变大 C.由空气进入水中时,电磁波波长变小,声波波长变大 D.电磁波和声波在介质中的传播速度,都是由介质决定的,与频率无关
答案 ABC
解析 A、B 均与事实相符,所以A、B
c
正确;根据 λ=f ,电磁波速度变小,频率不变,波长
变小;声波速度
您可能关注的文档
- 2016届高考物理第一轮复习 课时跟踪检测 变压器 电能的输送.docx
- 2016届高考物理第一轮复习 课时跟踪检测 电场力的性质.docx
- 2016届高考物理第一轮复习 课时跟踪检测 电磁感应现象 楞次定律.docx
- 2016届高考物理第一轮复习 课时跟踪检测 电磁感应中的电路和图像问题.docx
- 2016届高考物理第一轮复习 课时跟踪检测 电磁感应中的动力学和能量问题.docx
- 2016届高考物理第一轮复习 课时跟踪检测 功和功率.docx
- 2016届高考物理第一轮复习 课时跟踪检测 功能关系 能量守恒定律.docx
- 2016届高考物理第一轮复习 课时跟踪检测 摩擦力.docx
- 2016届高考物理第一轮复习 课时跟踪检测 牛顿第二定律 两类动力学问题.docx
- 2016届高考物理第一轮复习 课时跟踪检测 万有引力定律及其应用.docx
原创力文档

文档评论(0)