初三化学中考专题粗盐提纯练习及答案.docxVIP

初三化学专题练习 初三化学 专题练习 PAGE PAGE 3 专题七 粗盐提纯 欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的 是 A.粗盐过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤的速度 蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热 配制溶液需要经过计算、称量、溶解装瓶贴标签等步骤 配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒 等 2.下列有关玻璃棒在“粗盐提纯”实验中，操作错误的是 A.捣碎研细 B.搅拌溶解 C.引流浊液 D.搅拌防溅 兴趣小组的同学欲对一组粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器或用品如下： 分别写出仪器A 和 E 的名称： 、 粗盐提纯的步骤：溶解、过滤、 、计算产率 “过滤”操作所需的仪器和用品是 （选填序号），其中使用仪器 H的作用是 天津是美丽的海滨城市，依山傍水，海洋资源和石灰水资源丰富。以下是我市对海水资 源的部分利用。 海水中含量最高的盐是 （填写化学式），海水经过 结晶可获得粗盐。 粗严重含有硫酸镁、氯化钙等可溶性杂质。再将粗盐溶于水，再进行如下操作： ①加入过量的Na 2CO 3 溶液 ②加入过量的Ba(OH)2 溶液 ③加入适量的盐酸 ④过滤 即可得到较纯净的氯化钠溶液，正确的操作顺序是 从晒盐后的卤水中提取重要金属镁。提取镁的步骤如下： 提取Mg 的过程中，试剂 A 最好选用 （从我市有丰富的石灰石资源考虑，填写物质名称），试剂 B 选用 （填写名称） “氨碱法”制纯碱是向饱和的氯化钠溶液中依次通入氨气、二氧化碳，析出碳酸氢 钠晶体，同时生成另一种副产物可以做氮肥。再加热碳酸氢钠晶体可制得纯碱。写出上述 反应的化学方程式： ① ② 食盐在生产和生活中具有广泛的用途。 去除粗盐中难溶性杂质，主要实验步骤有：溶解、过滤、 。在过滤操作中， 玻璃棒的作用是 晒盐场经常利用晾晒海水得到粗盐和卤水。卤水的主要成分及其溶解度的变化如下图。将 t1 时三种物质的饱和溶液升温到 t2 时，三种溶液溶质的质量分数由小到大的顺序 是 将纯净的氯化钠配制成溶液。20℃时，向4 个盛有 200g 水的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解。4 组实验数据如下： 关于上述实验的叙述正确的是 （填序号） A.①②所得溶液是不饱和溶液 B.③④所得溶液中，溶质的质量分数相等 C. 20℃时，200g 水中最多溶解氯化钠的质量为 72g D. 20℃时，将④继续恒温蒸发 100g 水，过滤，得到质量为 36g 的固体 某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯的实验，下图是同学们做粗盐提 纯实验的操作示意图。 根据示意图回答下列问题： 操作④中玻璃棒的作用是 操作⑤中的一处错误是 操作⑥中，当观察到蒸发皿内出现 时，停止加热 本题中粗盐提纯实验的操作顺序为 （填序号） 他们用提纯得到的精盐配制了 100g 10%的氯化钠溶液。经检测溶质质量分数偏小， 其原因可能有 （填序号） ①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片 ③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出 7.（1）海洋是丰富的化学资源宝库。通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐。在做粗盐初步提纯的实验时，要进行如下图所示的实验操作。 图中有字母标号的仪器名称分别是：a ，b 操作C 中看到 时，停止加热。 （2）下面是小明完成实验的主要操作示意图： （3）仅用右图中仪器（药品另选），小明还能制取另一种可以用向上排空气法收集的常见气体。检验该气体的方法是：（用化学方程式表示）按测试评分标准，每项操作正确得1 分，满分6 分，实验完毕后小明得了 3 分。他失分的操作有 （3）仅用右图中仪器（药品另选），小明 还能制取另一种可以用向上排空气法收集的常见气体。检验该气体的方法是： （用化学方程式表示） 氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程： 操作①中必须用到的一种仪器是 （填序号） A.研钵 B.量筒 C.烧杯 D.试管 完成该实验部分操作过程如图所示，其有明显错误的是 （填写序号） 操作③中容易造成实验固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取等措施。 用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有 （填序号） 初三化学专题练习 初三化学 专题练习 PAGE PAGE 4 氯化钠固体仍然不纯 称量时砝码端忘垫质量相同的纸片C.量取水时，仰视读数 D.装瓶时，有少量溶液洒出 查阅相关资料得知：粗盐中除含有泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的 MgCl  、CaCl 2 2 等可溶性杂质；为了得到较纯净的氯化钠，除去泥沙的“精盐”又作了如下处理（假定杂 2 2质只有 MgCl 、CaC