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围绕中心意思写作文4oo字 小时候，我最喜欢吃糖果，每当我哭闹不停的时候，妈妈总会给我糖果吃，那甜甜的滋味很快就让我安静下来。 随着我长大，我开始背着书包上学。我渐渐发现，“甜”不仅是糖果的味道，也是被老师表扬的喜悦，试卷上100分的满足感，以及帮助他人的喜悦。。。甜蜜是多样的。 还记得那一次，老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家，我立刻跟妈妈说了这件事，妈妈一脸担忧地说：“哎呀，我不会弄这些啊！不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机，按老师发的截图一步一步操作起来，很快我就成功登录了。妈妈走过来一看，忍不住赞了一句：“哇，真棒！”我的心里甜滋滋的。 当我正要向班里的老师报告我已经登录时，我看到班里的一位家长发了一张截图，说她尝试了很多次，都无法登录。我打开照片，发现她的用户名填的是孩子的名字，而不是她的身份证，这是错误的。所以我@her并用文字告诉她：“用户名应该填在身份证上，而不是名字。”阿姨连忙对我说：“谢谢你，我再试一次。”我很高兴，我立即回答：“不客气。” 过了一会儿，我上群里看情况，那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是，班主任老师也@了我，给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了，心里洋溢着甜甜的滋味。 原来，只要用心付出，“甜蜜”就可以永远萦绕在我的脑海里。 西瓜大大的2113，圆圆的。小猴说：“西瓜是我的皮球。”小猴站在皮球上，做着逗人的鬼脸。 叶子很小，呈5261绿色。小蚂蚁说：“树叶是我的帆船。”小蚂蚁坐在树叶上，漂得越来越远。 气球大大的，胖胖的。小老鼠4102说：1653“气球是我的飞船。”小老鼠拉着气球飞呀飞。 棉花又白又大。小青蛙说：“棉花版是我的蹦床。”小青蛙坐在棉花上跳来跳去。 小草绿绿的，长权长的。小蚂蚁说：“小草是我的摇篮。”小蚂蚁坐在小草上摇来摇去 围绕中心意思写一篇作文，描述场景，那么场景是什么呢？场景一般是指集体活动中，在一定时间内呈现在人们面前的场景。 就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。生活中，有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢？下面举一些例子供参考。 劳工现场。在学校里，我们经常参加校办工厂、农场或劳务。劳动中有许多好人和好事。 我们也经常去工厂、农村、商店参观、问，看到叔叔阿姨们是怎样劳动的，这些就是劳动场面。游戏场面。 学生们经常在家里或校园里一起玩游戏。在体育活动中，老师还组织大家开展各种活动。这些游戏场景通常非常活跃和有趣。它们也是学生们熟悉的娱乐场景。 在我们丰富多彩的课余生活中，娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出，联欢活动，观看影视，都有许多生动的场面值得我们记叙下来。 仪式现场。每学期开始时，我们都会举行开学典礼。 你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成，也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性，应该认真观察，记录下这一值得纪念的时刻。 体育场景。在运动会上，运动员们相互追赶，努力创造优异成绩；观众为运动员鼓掌欢呼。这些激动人心的场面令人难忘。 生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。 例如，购买商品、家庭团聚、乘坐汽车和船只、寻求医疗、建造房屋和墙壁等，；，装修卧室等等，都有浓厚的生活气息。会议现场。 班会、队会、校会，；，和英雄模范人物会见，参加各种庆祝会，纪念会，那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。总之，练习场面描写，可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。 围绕中心思想写一篇作文 场面描写，那么什么是场面呢？场面一般是指集体活动中某一段时间内，呈现在人们面前的情景。就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。 在生活中，我们参与或看到了什么场景？这里有一些例子供参考。 劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动，劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问，看到叔叔阿姨们是怎样劳动的，这些就是劳动场面。 游戏场景。学生们经常在家里或校园里一起玩游戏。在体育活动中，老师还组织大家开展各种活动。这些游戏场景通常非常活跃，非常有趣，学生们也很熟悉 娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中，娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出，联欢活动，观看影视，都有许多生动的场面值得我们记叙下来。 仪式现场。每学期开始时，我们都会举行开学典礼。在你所在的城市、村庄和城镇，通常会为新建筑的完工举行仪式。这些仪式的场景既有意义又有教育意义。我们应该仔细观察并记录这一难忘的时刻。 运动场面。运动会上，运动员你追我赶，奋力拼搏，争取创造优异成绩