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建议书怎么写作文 给学校的建议书敬爱的校长：您好！我是六年级5班的一名学生。 在六年的学习和生活中，学校和老师给予了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个无知的孩子成长为一名合格的小学毕业生。现在，我们要离开学校和那里的一切。 我真有点舍不得。现在，我们的学校发展得很快，电脑室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。 然而，作为学校和教师，工作不会完美。因此，我在这里给学校提几点建议：1.派更多的人管理楼梯，尤其是在升旗和做上下运动时，以维持秩序，防止走廊拥挤和堵塞。 如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。 2.上英语课和美术课去演讲室和美术室。不要让它们空着。尽快在教室里安装电脑，这样我们的老师可以在课堂上更生动地展示相关资料。 3.恢复“生活实践周”活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以锻炼身体，磨练意志。 用一支箭射两只鹰。4.打开图书馆，想借书的学生可以办理“中间笔记卡”。在图书馆里，他们可以增加几个管理员来检查和监督阅读。他们还可以调查自己喜欢什么样的书，然后回去给同学们买一些。这拓宽了我们的视野，培养了我们对爱情书籍、书籍和纪律的意识。5.开设更多的体育课程，如足球、篮球、乒乓球等，以便我们掌握更多的技能。再加上长期锻炼，我们的健康会更好。邪恶的人类：虽然当今高度发达的地球的环境状况看起来非常乐观，但它有非常重大的人为隐患：肆意砍伐树木、建造化工厂和不加区别地排放有害液体。 “对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。 这对人类不是一个沉重的警报吗？因此，我郑重地建议那些尚未意识到这一点的人：首先，如果人类想要征服可怕的自然，他们必须尊重自然。我们应该对自然的改造持谨慎态度，但也要大胆，大胆实践和改进，从而控制自然，协调我们自身利益与自然的发展。我们不能在西方发达国家重复“先污染后治理”的错误。 第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。 1.节约资源，减少污染（1）以节约用水为荣。随时关闭水龙头以防滴水。（2） 尽可能多地使用洗涤剂和肥皂，以减少洗涤剂中的化学物质造成的水污染。 2、绿色消费环保选择（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。 3.重复使用和重复使用。尽量少用一次性产品，多用耐用产品。如果不使用一次性塑料和饭盒，减少白色污染；不要使用一次性筷子；自带购物袋或购物篮。 4、分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。5、保护自然万物共存不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 6.注意卫生，保护环境。不要在公共场所吐痰、乱扔垃圾、吸烟和制造噪音。作为新时代的小学生，我倡导学生提高环保意识。我还建议叔叔和阿姨们加入我们的团队，为保护环境和造福子孙后代做出贡献。 因为：保护环境，刻不容缓！保护地球，从我做起古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。 然而现在，人类为了自己的利益折磨她。人类只有一个地球；地球正面临严重的环境危机。 “救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。 因此，我决心从我做起，保护环境，保护我们的家园，成为环境的守护者。在过去的一年里，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们1年级（6）中队的班干部建立了“绿色天使”绿色植保小组，鼓励队员们在