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- 2022-04-22 发布于河南
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* * * * * * 统编版语文一年级(下) 14.要下雨了 第2课时 统编版语文一年级(下) 1.正确朗读课文,读好问句和感叹句,能分角色读好课文的对话。 (重点) 2.尝试在对话中直接提取信息,了解下雨前“燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家”这些自然现象及其形成原因。(重点) 学习目标 这节课,我们继续跟随小白兔一起看看下雨前小动物们都在忙什么呢。 你能照样子说一说吗? 小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。 点了点头、拍了拍手…… 下雨前的现象。 新知探究 词语积累(描写天气的词语) 阴沉沉 雾蒙蒙 暖洋洋 灰蒙蒙 “要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!” “燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?” 要用亲切的语气读。 要用疑问的语气读。 认识新词语 边飞边说 表示两个动作是同时发生的。 我也知道这样的词语有:边跑边喊、边跳边唱…… 我还知道这样的词语有: 边走边说、边走边唱…… 学习新句子 谁正忙着干什么 例句:我正忙着捉虫子呢! 写人物正在做某事。比如“我正忙着捉虫子呢”写小燕子正在做的事情是“捉虫子”,“正忙着”说明燕子特别忙碌。 谁+正忙着+干什么+呢! 用“谁正忙着干什么呢!”说句子。 1. 老师正忙着带我们去秋游呢! 2. 妈妈正忙着做晚饭呢! 词语积累(反义词) 潮湿——( )
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