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优选文档 优选文档 言语文字活动记录表 时间 10.12 地点 教室 参加人员 三年级学生 活动形式 活动过程 三年级的学生绘声绘色，言语流畅，而低年级学生，童真可爱，表演自然大胆。活动中，学生们的表现都非常精彩，最后，通过认真的评定，选出两个一等奖，四个二等奖，六个三等奖。获得优秀表演奖。在拿到奖品的那一刻，学生们都感到非常的开心和自豪。通过活动，学生会对以后的诗歌活动更加感兴趣，更加乐意用言语来进行表达，从而促进学生言语能力的开展。 活动效果 良好 言语文字活动记录表 时间 11.12 地点 教室 参加人员 四年级学生 活动形式 活动过程 刘云藤同学，评朗读时停顿是否恰当。 张玲