LEGO课程PPT精品文档.ppt

第二课：乐高乐园;1.同学们一定都很喜欢到游乐场去吧！那么哪家游乐场是你所钟爱的呢？2.如果你到一家游乐场去，你最喜欢什么游乐设施呢？;4.小朋友们有没有想过旋转木马为何可以这样飞快地旋转呢？;Building:可以让孩子们按照搭建卡来搭建一座乐高乐园里的乐高转椅，并能够让它能转动。;认识齿轮： 齿轮就是边缘带有齿的轮子。器材中有各种不同类型的齿轮。让学生在搭建好的模型 中找到齿轮。象皇冠一样的齿轮就是冠齿轮。;1.为什么手转动手柄以后飞椅子也就会跟着一起转动呢？因为有齿???可以传动。如果两个齿轮没有象手指交叉在一起，而是分离的话，飞椅还会跟着手 转动吗？;2.让学生估计一下飞椅转动的速度与手转动的手柄相比，是快还是慢？你需要转动手柄多少圈，才能够使顶部的飞椅转动一圈？;3.飞快旋转的飞椅就是要快！那么我们有什么办法来让转椅旋转得飞快呢？;4.作为迷你乐高乐园的设计者，我们要让小伙伴们体验到在空中飞的感觉。不过，随着;5.是不是感觉太慢了，在乐高乐园里面玩的小朋友会不高兴的，但是我们又要保证 他们的安全，怎么办呢？我们可以换一种齿轮的组合，用中等大小（24 齿）来与大齿轮（40 齿 ;6.为什么总是小的齿轮的速度快呢？齿轮是一个带牙齿的圆形,大齿轮圆的周长比小齿轮的周长大.两个齿轮相互啮合,一起转动,方向 相反,但在同一时间内转过的角度是相同的.所以大齿轮转动一圈,小齿轮要转动好几圈,所以速度上总 是小齿轮快!;1．生活中还有哪些是利用齿轮来加速的？例如自行车。;自行车的前轮只是起到了方向转动的作 用.没有齿轮与它相关.;2.使你的旋转椅增加点趣味性,让小朋友玩起来会觉得更好玩!比如:可以增加两个椅子之间的距离(使用梁)3.做一魔术鸟笼;鸟和笼子分别在正反面,预测一下会发生什么?;4.孩子们自己创造一个视觉滞留现象出来.比如: 两个跳舞的小熊 一边一个，旋转起来就好象两个小熊在一起跳舞！ （学生想象力的发挥！）