《正面双手垫球》教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 《正面双手垫球》教学设计 第周课次 教 材 ⑴小排球：正面双手垫球。 ⑵游戏：垫球比多 教 学 目 标 ⑴知道正面双手垫球的动作术语和方法。 ⑵在游戏比赛中能互相鼓励，以增强学习信心。 重 点 难 点 重点：熟悉球性，掌握正确动作方法，按要求完成动作。 难点：动作协调、到位。 课 的 顺 序 教学内容 教师活动 学生活动 运动负荷 次数 时间 强度 准 备 部分 基 本 部 分 小排球：正面双手垫球 1整队 2师生问好 3宣布本课任务 4准备活动 ⑴组织复习上节课内容 ⑵示范、讲解正面双手垫球动作方法，提示学生观察手以及垫球插、夹、提的动作。 ⑶集体模仿正面双手垫球动作，体验一插、二夹、三提的击球动作。 1徒手操 (1)扩胸(2)振臂 (3)体转(4)腹背 (5)弓步压腿(6)侧压腿 2运送西瓜游戏 ⑴耍排球 ⑵仔细观察教师示范，了解垫球手型和垫球时手臂插入球下、两臂夹紧、提肩抬臂的动作方法。 ⑶随教师一插、二夹、三提口决，有节奏地徒手模仿练习正面双手垫球动作。 8 * 4 5rsquo; 20rsquo; 弱 强 结 束 部 分 游戏：垫球比多 ⑷组织学生分组练习。巡视、指导学生动作完成情况，提示学生击球前手腕要下压，两臂靠扰、夹紧成一平面。特别要对学困生给予关心指导。 ⑸观察学生练习正面双手垫球，提示学生开始触球时，用力不宜过猛；注重体会手臂触球